姜赫敏无奈的摇头，小孩子嘛，总是喜欢玩的。
之后问老师：“老师，亮亮的测试怎么样？”
“很不好。”老师如实的回答，然后把测试卷子拿给姜赫敏看。
姜赫敏虽然听和说都没问题，但对中文的阅读还是不行。
这幼儿园的题目，他一个都不认识。
老师问：“你们家孩子多大了？”
“四岁半。”
“可我怎么觉得他才三岁啊？”老师说着看了一眼正在跟小朋友玩耍的亮亮，个头以及其他方面确实不像是一个四岁半的男孩。
姜赫敏解释：“他从小就经常生病，所以比跟同龄的小朋友看起来小。”
“那他中文怎么……”老师有些难以启齿，主要害怕姜赫敏不高兴。
因为刚才的测试，亮亮全程都是在玩，她指一些汉字或者拼音来让亮亮读，亮亮一个人都不认识。只有动物卡片，他才一个个准确读了出来，但是用的是英文。
“他从小在韩国长大，对中文了解不够多。他妈妈希望他能够学好中文，所以带他回国接受教育。”
“这样啊，那先让他进小班学习，主要学会中文。”老师想了想说。
然后姜赫敏去交了相关手续费，包括学费什么的。
明天亮亮就可以来幼儿园上课了。
离开的时候，亮亮还有些依依不舍。
尤其手里还拿着一个小女孩戴的粉色发卡。
“亮亮，这发卡哪来的？”姜赫敏看着这粉色发卡问。
“刚才老师在发给女生礼物，给了我一个。”亮亮小心翼翼的把发卡放回自己衣服口袋里，说：“我要带回家给妈妈戴。”