她的板书写的字那么小，我怎么看得清！
而且她写的不是汉字吧？是甲骨文吧？
完全是照本宣科地讲题，还不让我们提出新的思路。
计算的部分都算不清楚，居然还来当数学老师。
冉稚在放学路上，听着钱涓细数舒时的缺点。
末了，钱涓还来个总结：这老师来当我们的班主任，大概是走后|门了吧？
走后｜门倒是不至于。连星元道，我听说，她带的上一届毕业班成绩很好，而我们前任班主任不是怀孕了吗？所以就将她换上了。
就她这样讲课，那个毕业班的成绩还能很好？钱涓一副天塌了的表情，他们数学平均分有多少？
他们是实验班，平均分也有个一百二了。连星元想了想，又添了一句，不过，他们班的数学倒是不是舒时教的，而是另一个数学老师教的数学。
让另一个数学老师，去教一个班主任是数学老师的班？
钱涓忍不住笑出了声：天哪，原来学校还是挺明事理的，知道舒时数学教的差，特地不让她去霍霍实验班哈哈哈哈！
冉稚也想到了这点，但她脸上只露出一个浅浅的笑容。
笑过之后，钱涓才提出了自己的疑问。
那么为什么舒时会教我们班数学？
冉稚和连星元对视了一眼，不约而同地露出了苦笑。
舒时会教冉稚他们班的原因，自然是因为他们是普通班，而不是实验班，所以学校也不会花费太多心思在普通班的师资上。
冉稚和连星元很快想到了这一层，但脑筋没转过来的钱涓，看着冉稚和连星元了然的模样，只觉得自己像个傻子。
劳动委员是谁？安排一下本学期的班级卫生岗位。
我看我们班女生多，就都让女生去我们班承包的学校卫生清洁区域吧。
公平起见，男生清理班级卫生就行。
还未等劳动委员说话，舒时就将班级劳动分配完毕。
舒老师，这劳动委员欲言又止。
怎么了？有问题就直说。
袁文是班内的劳动委员，他高高瘦瘦，细长的身形，远远看着就像个竹竿儿。
正是这高个儿，让他在高一摘得了劳动委员的光荣席位因为全班只有他够得着班内最高的一排窗，于是整个高一的开窗关窗任务，都交到了他的手上。
袁文长得像笔直的竹竿儿，说话也直，他见舒时给了他说话的机会，于是袁文不假思索地道：舒老师，我们班这学期承包的清洁区域是学校的图书馆。那个图书馆有两层高，而且面积又大，女生一共就比男生多四个，力气却不如我们男生，还是让男生去打扫图书馆，女生打扫教室就行。