三班的出現，給原本鼓勵無援的四班一個堅實的支撐。
“其他班的同學呢？也是認為比賽有失公允嗎？”年級組長陰沉的聲音，順著話筒傳到了每個同學的耳邊。
全場一片鴉雀無聲。
雖然其他班的同學在心中，同樣認為十二班配不上第一這份獎狀，但是四班和他們沒有任何的往來，他們也沒必要站出來幫助他們。
因為這一舉動，也許會影響自己班的榮譽。
“那你們認為，比賽就真的公平嗎？”四班有個男生衝動了一句。
“閉嘴！”舒時氣急敗壞地道，“沒讓你說話，你沒長腦子嗎？”
全場又是一片寂靜。
年級幾乎所有人的態度都很明顯。
懷疑比賽成績是否公平。
年級組長早已怒火上頭。
他伸手叫來了語文組組長——教實驗班的一名女老師，道：“你把十二班和四班的課本劇投票結果遞給我。”
那名女老師笑了一下，隨後面無表情地轉過身，冷冷地朝著四班的方向看了一眼，隨後將一疊紙遞到了年級組長面前。
她道：“這就是全部的投票了。”
年級組長低著頭，翻閱了一下手中的投票。
學習委員和老師都是不記名投票，但是因為老師會投一些小獎，所以學習委員投票欄，會比老師少一些。
在學習委員投票欄中，十二班和四班的票數不相上下，但是最後的總票數卻是四班票數多了兩票。
年級組長又低頭看了看語文老師的投票數。
他也參加了投票，所以他自然認得出哪張是自己投的票。
但令他感到驚訝的是，他手中的老師投票中，除了他之外，只有一張紙上投給了三個班級。
至於剩下的紙上，都只填選了兩個班級，然而其中所有人一致選的班級，都是十二班。
除了年級組長和投了三個班級的語文老師選了四班外，再也沒有語文老師投給四班。
雖然投票規則上只說明老師可以投給三個班，但是投三次並不是必須的，所以出現投給兩個班級的情況也會存在。
可是如此整齊劃一的投票數……
任何人都看得出來，這其中肯定有貓膩！
年級組長變化的神情，學生都將其收入眼底。
其他班的同學忍不住朝著四班的方向看了一眼，帶著幾分同情。
實驗班在各種比賽中獲得第一的情況已經不是第一次了。