這還是他們認識的那個對設計一竅不通的宋明溪嗎？
講台上的老師略微滿意地點了點頭，隨後道：“那我再問你，你為什麼選擇將整個杯子設計成方形？”
這是一個聽起來很平常，但是卻很有技術水平的問題。
宋明溪趕緊看了一眼紙條，隨後道：“因為原本鑽石在裡面就會有不同角度的折射，圓形不容易顯示出光芒，其他形狀則是會有太多光芒，繁瑣難看。”
“很好。”
那個老師很驚訝地看了宋明溪一眼。
不是因為她回答得很好，而是因為她的回答，跟自己曾經教過的皇甫蕭回答一模一樣。
接下來，設計課老師一邊發設計稿，一邊讚嘆道：
“宋明溪同學在設計方面很有天賦，雖然我們這門課很快就要結束了，但是希望大家跟她多多交流，多多學習。來，我們給宋明溪同學一點掌聲，因為我決定給她滿分！”
滿分？
不是吧……
明芊芊望向宋明溪的目光更加熱切。
往年設計課的作品，就算是極其優秀的學長學姐們，也最高只能拿到90分的成績，可是老師居然說給宋明溪滿分！
這根本就不公平！
還說什麼宋明溪設計天賦很高，呸，她就沒看出來！
宋明溪有些不好意思，整個教室掌聲雷動。
所有的同學望著她都是敬佩跟羨慕，滿分啊！
平時的理論課，什麼數學語文英語，在A班滿分的都不足為奇，唯獨這設計課，宋明溪是第一個拿到滿分的人！
這簡直是里程碑式的突破！
慕七銘對她跑了個媚眼，“真有你的啊。”
冷崇流眼神依舊是淡漠，嘴角則是輕輕勾起。
大部分人都是被宋明溪的設計天賦給驚訝到了，當然也有不信的，比如，望著她咬牙切齒的明芊芊。
“老師，她一定是作弊了！”
明芊芊立刻站了起來，叫道。
宋明溪連水粉畫都不會，在這麼短的時間，是怎麼做出這麼精美的畫稿的？
一定是找了槍手！
平時在上設計課的時候，她也沒見宋明溪如何上心，怎麼就忽然拿出了這麼一幅精美的畫稿？
肯定是故意找了人畫的，然後故意在設計課上出風頭！
聽見這句，班上的人都開始對宋明溪有些鄙視，但是老師卻厲聲道：