“好。”
李瓚的腳步聲很快消失在樓道里。
宋冉捧起相機，看到相機外殼上摔出了一條小裂縫。
剛出樓道，小秋打電話過來，說實驗中學出事了，台里領導讓她務必調查記錄到真相。
宋冉上網一看，已有新聞媒體發布了實驗中學學生跳樓案。
荒謬的是，不少媒體和所謂爆料人聲稱，跳樓的學生由於父母給的壓力太大，長期抑鬱，這次月考沒考好成了導火索，終於跳樓自殺。
“考試考不好就自殺?這樣的人活著也沒用，死了更好。”
“自己不中用怪父母給壓力，你爸媽這十七年還不如養頭豬。”
“所有自殺的人都該死，沒什麼好可惜的。浪費關注度。”
宋冉退出社交平台，將手機塞進兜里往回走。
冷風吹來，手機震動，是王翰。
他在電話里氣得直哭：“他們怎麼能那麼說亞楠?”
宋冉和他約在了一家客人很少的咖啡廳。
跟宋冉想像的一樣，王翰是一個文靜瘦弱的男生，聲音小，不自信，丟在學生堆里最不起眼最平凡普通的那種。
王翰眼圈還是紅腫的，把他在郵件里寫的事情陳述了一遍。
宋冉反覆確認各處細節，發現他對朱亞楠在私下遭受的幾次經歷，時間點清晰，事件清楚，回答很一致且真實。有好幾次，他講到受辱細節，低頭捂著臉幾乎無法繼續。
宋冉問：“為什麼老師辱罵體罰朱亞楠的時候，你也會在場?”
王翰抬起腦袋，顫道：“因為老師也打我罵我了，我跟朱亞楠一起。他罵我們是豬腦子，弱智，還要我們下跪承認……”
原來，他和朱亞楠都是高三(3)班的學生，特級教師趙元立是他們的班主任。因兩人成績太差，次次考試都拉低班上的平均分，所以長期遭受著趙老師的辱罵和體罰。
王翰抹了下眼淚，拉開袖子給她看：“宋記者，我真的沒說謊。”
他手肘上竟有大片的淤青。
宋冉吃驚：“這是老師打的?”
“你要還想看，我腰上也有，是老師踹我，我撞到桌子角，撞的。”他眼眶裡直滾淚，“我那時疼得快要死了，老師還在罵，罵我就算了，還罵我爸媽，罵得很難聽……朱亞楠也一樣。”
“我這裡有證據。”王翰把手機給她看，是朱亞楠和趙老師的微信對話，
趙：“你不要來上學了，我看見你就惱火!”
亞楠：“老師，求求你了……”
趙：“一個班上幾十個學生，怎麼就你學不好?腦子不好使上什麼學，回去找你爸媽，問他們怎麼生的你!”
還有一段幾秒的視頻，很混亂，畫面上有人被推倒撞倒桌子，應該是無意間碰到手機錄下來的。視頻里男生慘叫：“別打了!”