兩位老師是本地人，補習班的環境又不錯，她主要顧慮的安全問題基本可控。
「真報名？」兩位老師顯然不敢相信，但驚訝過後非常激動。
蘇彤了解這種心情，年輕人出來自己干，不管是大生意還是小生意，能成都是會激動的。
想當年，她賣幾毛錢毛線都高興地跟賺了幾十塊錢似的。
其實也沒過去多少年，但回想起來還真有一種仿佛很久遠的錯覺。
報完名從補習班出來，已經九點多了。
蘇彤開玩笑道：「陸總今天遲到這麼多，員工會不會猜測老闆是因為要親自送女兒上學呢？」
「不用猜，我昨天就直接跟她們說了。」
今天上午本來安排了一個內部管理層小會議，助理來請示的時候，被他要求改期了。
所以他相信，全廠的人應該都知道今天他女兒第一天上學，他來送女兒上學了。
蘇彤沒想到他這麼高調，已經不走高冷路線了？怕是早就已經走不成了！而罪魁禍首很可能還是她。
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給女兒報了補習班後，開學的第二星期，優點就體現出來了。
經過一個星期給學生適應，第二星期，作業開始出現。
蘇彤完全不愁，接女兒放學後，直接帶到補習班，然後在補習班休息室美滋滋看一個小時小說，再帶著做完作業的女兒回家。
她舒服，女兒也高興。
不過令蘇彤沒想到的是，陸敏可能遺傳了點父親的商業頭腦。
在她的宣傳下，第三個星期，補習班又多了幾個她的同班同學。
其中有個家長找到蘇彤，對她說：「還是陸敏同學的家長聰明啊，知道一開始就給孩子報補習班。」
說著，她開學這兩個星期自己的苦。
她本就才讀到小學五年級，文化水平也就到認識幾個字的程度。再加上讀書已經是十幾年前的事了，阿拉伯數字還好，她到底還認得123，但那些拼音啊聲母韻母啊什麼的，她哪裡還記得。
孩子不會做作業，問她，她不懂，問丈夫，丈夫更不懂，可把大人愁死小孩急哭。
後來聽孩子說，她們班上有個同學放學後去補習班，有外頭的老師教她做作業。
「……你不知道，我聽到這話的時候，真覺得天又亮了，世界又有色彩了。」
這位家長眉飛色舞說著，聽得蘇彤抿唇直笑。
她也附和道：「是吧是吧，我也是覺得專業的事得給專業的人做。雖然多花了一筆錢，但是不耽擱孩子學習，還能讓我們家長……呃，生活更美好。」
一時之間，蘇彤也不知道該怎麼形容，勉強用了生活美好這個詞。
上輩子在網上看到很多家長吐槽輔導孩子學習的視頻，看的時候雖然當樂子來看，但也是給她留下了深刻印象的。
輔導孩子學習這件事，絕對不那麼容易。
想到這，她忍不住再次打量了圈專供家長休息的休息室，暗暗在心裡感慨道，這哪裡是輔導班，這就是救家長於水火的積善堂。