孟箐箐拉著姜悠找位置坐下，林爽和趙芳芳也跟著坐在了旁邊。
張巧不知道怎麼回事，猶豫了一下，坐在了一個稍微遠離姜悠她們的位置，後面的劉嫚頓了一下坐在了張巧的旁邊。後面的李二丫，看看張巧手上的銀色女式手錶，再瞄瞄前面幾人光禿禿的手腕，轉身一屁股做到了張巧的身邊。
不大的教室，人卻不少，擠擠囔囔的坐滿了大半，可能是專業的原因，教室里男女比例還算平等，不像是某些專業，男女比例嚴重失調。
孟箐箐注意到，班裡有好幾個人都偷偷摸摸的往她們這邊看，有男有女，其中男生居多。
張巧也注意到周圍朝姜悠瞄去的視線，交握的兩隻手不自覺的握了握，面上卻揚起更加溫柔的笑臉。
此時班裡的輔導員走了進來，亂鬨鬨的教室瞬間就安靜不少了，但也還是有幾個交頭接耳的議論。
輔導員是個中年的男性，矮矮胖胖的看著頗為和藹可親，不過臉上卻沒有多少笑容。
進來就肅著一張臉嚴聲說：“安靜。”
第24章
輔導員姓李，全名李國棟。
手裡拿了一張的入學的成績名單，照著名單，直接就宣布了班委是那些人。
姜悠的名字也赫然在列，當聽到自己成了學習委員的時候，還愣了一下。
寢室里的人孟箐箐和張巧也成了班委的其中一個，除此之外其它的人都是不認識的。
分配好班裡的職位之後，李國棟什麼開講前話都沒有說，直接敲桌子道：“好了，以上被分配職位的班委都跟我一起去搬書。”
不管男女，一大部分人直接就被喊了起來，跟在輔導員後面出去了。
這效率，班裡的同學都有點懵，被分配到職位的班委們也有點懵，不過這仔細想一想大家也能接受，誰讓人家成績好呢，再說搬書又不是什麼好活。
姜悠跟著孟箐箐和其他班委一起去了離這棟教室樓不遠的教務樓，一到現場，幾人就被面前堆成小山似的教科書驚呆了，這……是不是有點多？不就一個英語專業嗎？
考慮到隊伍里有女生，李國棟雖然繃著一張臉，但是還是指揮著男生去搬大一點的重一點的書，女生則分配到小一點薄一點的書。
姜悠看著被分到自己面前的書，臉色平靜，沒有人可以依賴的時候，姜悠覺的自己什麼都可以做。