她噔噔噔跑回座位，在雜亂如草垛的桌面上翻出登記表，又噔噔噔跑回來。
李曼曼翻了個白眼：「她這人有點奇怪，你小心點吧。」遂走人。
學委把登記表交給莫昂，莫昂才知道了她的名字，宋湘文。
「你終於加入學生會了。」宋湘文低聲說。
莫昂：「嗯？」
「我就知道……笑微轉學你不可能不有所行動。」宋湘文的眼珠子滴溜溜轉，「我很期待你的下一步。」
莫昂：「……哈」
她好像還真的……有點奇怪。
成為了學習部的一員後，莫昂的學習熱情再度旺盛起來，顏再寧把他分配到那裡可不止是顧及他是個傷員，更是認可他高超的智商，他必須要以成績為證明，超越顏再寧的想像。
「你數學隨堂小測，分數已經比我高了。」梁珂拿著他和莫昂的測試卷比對，惆悵地說。
「你的生物沒掉出過前五，這也不能忽視。」莫昂隨口道，梁珂慕強，同時又愛拿自己的弱點和對方的優點比，所以總是有些弱氣。
「對，是這樣的。」梁珂重拾了會兒信心，「對了，今天的課後輔導你來嗎，剛才會長說想讓我來試試。」
莫昂怪氣道：「哦，他都沒叫我。」
「他說你太扎眼了，一來大家都顧著關注你，沒心思學習了。」
「胡說！」莫昂不滿，「我都沒去過，他憑什麼斷言。」
「那你今天也來啊。」梁珂期許地說，「你幫我壯壯膽，我怕我怯場……」
「好吧好吧。」莫昂勉為其難。
課後輔導通常在一間閒置教室里，利用晚自習前三十分鐘，以學習部幹部為主，科任老師為輔的形式進行小課式輔導，內容多是考過的試題講解，人數控制在二十人以內，但因自願原則，通常來的人都不超過十個。
得虧學習部都是群學霸，對學習有著超乎常人的情懷，一般人還真不一定願意犧牲自己的時間來做這些。
今天是高二生物專場，怪不得會讓梁珂來，不過今天他還不算正式上場，真正的主講是生物鮮少掉出前二的顏再寧。
「待會兒你說這題就行。」顏再寧和梁珂商議，「這幾個可能會提問的點我給你標出來了。」
「啊？還會提問呢？」社恐梁珂苦臉。
「願意過來的同學都有些基礎，能提問是好事。」顏再寧淺笑一下，「生物是你的長項，你能應付得過來。」
一臉友善的同時，他粗暴地把身後在白板上瞎畫的莫昂拽開。
「不好好坐著就出去。」顏再寧說。