過了會兒，有人倏地碰了下她的手肘，「這道題你怎麼做的？」
面前推來了一張試卷和草稿紙，紙上寫了幾個公式，以及一半的解題步驟，筆跡工整，字寫得很漂亮。
周以詞虛心請教道：「我排列組合不太行。」
施渺無法得證他說的是不是真的，只好認真讀了遍題干，第一次讀完，她的思路和他草稿紙上的一模一樣，可讀了兩三次後，她發現了漏洞。
題干有陷阱，一不注意就容易忽略。這題說不上難，但也絕對不簡單。
施渺先在草稿紙上演算了一遍，答案沒錯。
「那這兩個公式怎麼得來的？」
周以詞往她方向靠近了些，甚至碰到了她的手。施渺不知他是真的不懂還是假的不懂，畢竟挺好理解的，她頓了頓，再解釋了一次。
周以詞點點頭，像是懂了，對她說了聲謝謝。
施渺正想說沒關係，此時，身後的同學拍了下她的肩膀，「施渺，剛剛有人找你。」
「是個男生，個子挺高，但看你在跟人講題就走了。」
施渺禮貌地道了句謝，她覺得那人應該是裴斯言，他找自己是有什麼事嗎。
離上課僅餘三分鐘的時候，許柯迷迷糊糊自睡夢中醒來，望了眼教室牆上的時鐘，立馬清醒了。
他左顧右看，發現了仍在埋頭做題的幾人，他敲敲周以詞的桌子，「喂，下節課不是體育課嗎？」
「嗯。」
「那你們不走？」
周以詞聞言抬頭，「等你。」
許柯簡直受寵若驚，因為他深知周以詞的性格，狐疑問：「真的？」
果不其然，男生悠閒地轉著筆，漫不經心地說：「假的。」
四人一同前往操場，周以詞和許柯走在她們後邊一點。施渺察覺到葉凌有些不對勁，近幾日一副心事重重的模樣。
「葉凌，你怎麼了？」
葉凌一頓，搖搖頭，朝她笑笑，「沒有呀。」
她不說，施渺也尊重她沒有追問到底。
跑完步自由活動開始，葉凌表示她有點累，想回教室，施渺想著她物理作業沒寫完，因此打算陪她一起。
兩人途經一個籃球場，施渺聽到有人叫她們，她轉頭，許柯招著手跑過來，指了指滾向她們的籃球。
他還未跑近，葉凌便抬腳快步離開了。
施渺撿起球，遞給許柯。
「謝啦。」
許柯下巴微揚，對著葉凌的背影，「她咋了，最近都不理我，我尋思我好像沒做錯什麼吧。」
施渺不語，她更不清楚了。葉凌似乎有事瞞著他們。
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