「營養價值……蛋白質……
「一年兩割為好，每次……
「不耐濕……不能過量飼餵……」
在閱讀過程中，他照舊發現許多句子後面有數字小角標。翻到最後一頁後，筆者仔細附上了角標處應有的補充解釋，還有內容出處。
有的數據來源於草原上實際種植過程的記錄，有的翻譯於來自蘇聯的草原植物簡述書籍，還有的來源於她托朋友及報社工作者從書店、首都圖書館、呼和浩特圖書館買來或借來的專業書籍。
她不是隨便寫寫而已，是真的要在這個行業深挖，在非常投入地鑽研啊。
「這位投稿者是哪個院校的老師？」杜教授抬頭問道，行業里的教授們他都認識，那寫出這個文章的人只可能是他記不全的專業老師了。
王書卻笑著搖了搖頭，「不是老師。」
「居然是學生？」杜教授吃驚地瞠目，嘶聲吸一口涼氣，回想文章中收錄了許多邊疆草原上的真實數據，立即瞭然。
現在大學的學生多是從各公社、各生產隊、兵團等推舉出的優秀上進工人、農民（牧民）、士兵學生，這位林雪君既然是從牧場上因為勞動和學習都表現優秀，才被公社推舉進大學的工農兵大學生，那自然對草原上的真實數據很了解了。
合理，明白了。
卻不想抬起頭看到的仍是王書的搖頭，杜教授歪頭皺眉，不解地問：
「不是工農兵大學生？」
「是去草原上支援邊疆的知識青年，還是咱們首都過去的。」王書笑著點了點杜教授放在桌案上的另一篇林雪君的文章，「他的父親，您還認識。」
「林……林鷹志的兒子？不是去當兵了嗎？」杜教授回想了下，自己認識的姓林的，只有那個傢伙了啊。
「林先生還有位年紀很輕的女兒，小名叫——」
「小梅？」杜教授不敢置信地瞠目，再回看文章落款處的名字『林雪君』，當即低聲啊啊叫了兩聲。
再沉穩的人，也難免要驚嘆。
當年小梅出生，林老爺子要給小梅起名字時，找了許多人來出主意。林鷹志提起王冕的《白眉》：『冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。』
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