胡青一看這樣子，本來還想著是不是能再堅持堅持不分家的念頭也徹底打消。
胡明也跟他有了隔閡，當天辦完事就帶著蘇紅去縣城了。他在城裡租了兩間屋，擺明態度是打算住在城裡。
胡青去范家把范娟接回來，新婚的胡明和蘇紅也到場，一家人終於正兒八經的說起分家事宜。
房子胡明不要，地則是按照村里分的，該是多少是多少。家中三間房子歸了胡青，胡青連著三年，每年補給胡明三百塊。
胡母的養老暫且不提，初步考慮是兩個兒子輪著來。
胡燕聽著只覺得索然無味。
分家這件事，事到臨頭的時候，大家反而沒有再吵再鬧。各自心裡揣著的話，到了這時候都不願意說了。一個個面上都十分大度，仿佛前幾天在胡燕面前的各自抱怨不存在了一樣。
胡燕揪著草根，自從她回來，大哥找她抱怨，說自己當初最早下學，為了一家人如何辛苦，如何供著二哥又讀了兩年小學。
二哥找她抱怨，說大嫂攪家興，自己給的錢為什麼不能要回來，他娶媳婦外面都欠著錢了。
誰都委屈，誰都抱怨。
就是沒一個人想起她在這場分家中，沒地，沒房。大家都默認她只要嫁在近處，到時候照顧母親就當是盡孝了。
多可笑。
胡燕丟下手裡的草根。
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時間一晃就到了國慶之後，元棠已經習慣了目前的生活。上學的時候就只忙兩件事，擺攤賣土豆泥茶葉蛋，剩下就全是學習。到了放假時候就坐車去市里。
馬蘭跟同一條街的商戶已經混熟，沒怎麼費勁就靠著七拐八繞的關係找到了一位女老師，元棠試過一次課之後很滿意，給對方交了一節課十五塊的補課費。
這個價格不可謂不高，但元棠給的無怨無悔。
實在是這時候能學英語的老師本身也不太差錢，尤其一些有經驗的老師，更是很搶手。這位老師姓田，是個年輕女教師，剛分到五中來的，這才讓元棠撿到漏。
一節課兩小時，元棠每到放假都要抽時間去田老師家裡。只是補了兩次，元棠就明顯感覺到不同，對方畢業於本地一所大專院校的英文專業，發音元棠聽不出來好壞，但講語法講的很清晰，還教了元棠不少學語言的竅門。
很快，元棠就感覺到自己學英語好像順利了一點，以前都是死記硬背，這時候勉強能感覺到自己選擇題蒙對的機率高了很多，田老師說這就是語感。
田老師也很欣賞她，任誰碰到好學又刻苦的學生都會更認真負責一點，尤其元棠不笨，是個聰明的，講過一遍的知識，她頂多再錯兩次，後面就不會再犯。
「這幾本書你可以去買一下，你現在最重要的是語感的培養，這幾本用的詞彙都不複雜，你只要啃下來，閱讀分數就能再上一個台階。」