「行了，這麼多注意事項你倒是交代清楚了，可該怎麼追是一字未提啊。」沈原習打斷正在說八卦的興頭上的劉溢，站起身繞開他走去了衛生間，「我去洗澡了，也不早了。」
熱水澆下，沈原習恍然醒悟，自己連對方的聯繫方式還沒加上呢，這份急切讓他的心思原形畢露。
回到家的莊冕安盯著手掌中的那串數字，拿出手機輸入帳號後又退出，如此反覆了三四次，把手機號碼寫在了便利貼上。
以戀愛的角度來談，莊冕安認為自己是不喜歡沈原習這個類型的。
或許是因為生活經歷，莊冕安更傾向於伴侶是獨立成熟的，而不是什麼乳臭未乾的毛頭小子。
本該在剛剛就結束的這場誤會，錯過了最佳的解釋時間，如何再度開口成為了一個難題。
大學時期的男生說到底還是愛面子的，無論是以「莊導」還是以「學長」的身份，打破沈原習萌生出的戀愛幻象，都可能對沈原習的心靈帶去一定的傷害。
在處理和成年了但沒成熟的男大學生之間的關係這件事情上，莊冕安不擅長，以至於搞砸過。
莊冕安有一個弟弟，叫莊冕。
他們並非親生兄弟，但彼此間的聯繫早已超越了血緣的羈絆。他們在同一家院長大。莊冕來孤兒院的時候，莊冕安已經上小學四年級了，可那時他還沒有個正式的名字，只是跟著院長的姓氏，被喚作莊二七。
莊冕安是三月初被遺棄在孤兒院門口的，襁褓里的小嬰兒凍得渾身滾燙，初來乍到就生了一場大病。和他一起來的只有一個信封，裡面有莊冕安的出生證明及各類基礎信息簡要。這是一次蓄意的拋棄。
因得這場病，孤兒院的所有人也都特別疼他，人既然是有個人意識的人，就很難做到不偏心。小二七當時覺得自己是全天下最幸運的人，一出生就有了許多哥哥姐姐，還有好多媽媽。
他知道自己是「特別」的，但不知道自己的「特別」是屬於可憐的範疇。只是在低年級的時候，某次被口無遮攔的小孩兒指著說過「沒爹媽」，才模糊地意識到自己是沒有固有模式下的那個家的。
終究只是還未接觸過素質教育的孩子，童言無忌是他們演繹人性之惡的擋箭牌，那時的小二七，在環境的催化下逐漸收斂起小脾氣。
院裡的人發現了小二七的變化，經過一番打聽才弄清了事情的來去脈。院長心疼自己的孩子，帶著小二七立刻辦了轉學。
就在這年，莊冕來到了孤兒院。
莊冕是被動地成為了孤兒，他的父母遭遇了空難。異地打拼的小夫妻，在世間享有的溫暖僅能來源於全靠自己營造的三口之家，瞬間因為百萬分之一的意外傾塌，只留下了年僅五歲的兒子。
即便是再小的概率，落在每個人的頭上都是百分之百。
莊冕剛來的時候，一句話也不說，陪他天天坐在窗邊的，只有處於轉學空檔期的小二七。直到莊冕安去新學校上課的第一天，他才對院長說出了第一句話：「今天他不來陪我嗎？」
「誰？」院長聽到他開口說話還有些意外，「你說小二七啊。他今天去學校了，你想要他陪你嗎？」
來的這些天，莊冕也不是在窗邊干坐著。他知道自己失去了父母，知道這是所孤兒院，裡面的人都姓莊，也都和自己一樣沒有家。
因為失去了單獨為自己留的那盞燈，所以大家聚在一起，試圖用微弱的光亮點燃因為潮濕而被丟棄的蠟燭燭芯。