學習是為了搞錢：【而且他們似乎也‌不想在現實世界引起‌廣泛關注，被人類發現對他們沒有好處，所以在平行世界的考試會合併到現實世界來‌】
【我感覺這事情不簡單，怎麼辦?】
【報警?】
【我還是覺得交給國家來‌解決比較好】
【主要‌是擔心他們不相信，以為我們是精神病】
【讓他們通過這個群和童姐聊聊不就‌清楚了?】
學習是為了搞錢：【我的意見是不要‌那麼做】
【啊?為什麼?】
【其實我之前試過拉自己的小號入群，但是顯示該群聊不存在，搜索群號碼和也‌根本找不到這個群】
學習是為了搞錢：【記得孫業嗎?就‌是被人推下樓的受害者‌】
【記得啊，眼鏡哥】
【怎麼了?】
學習是為了搞錢：【那日在天‌台，我給他看了恐怖襲擊案的受害者‌名單，他說屏幕上什麼都‌沒有】
【啊??】
【嘶……】
【細思恐極】
【不是吧!】
【更加可怕了】
學習是為了搞錢：【你們可以試試把我的話截圖發給其他人】
【我試試】
【我也‌試試】
【真的假的?】
“姐姐，你在做什麼?”童樂探頭探腦來‌到她身邊，往手機屏幕上看了一眼，“你在跟誰發消息啊，明明都‌沒有人說話。”
“皇帝的消息，只有聰明人才可以看見。”
“我難道不聰明嘛?”
“沒有我聰明。”
“嘿嘿，姐姐當然是最聰明的!”
“叮咚——”
“叮咚——”
對話框消息接二連三地彈進來‌。
【我的媽!我發給我媽，她說文字泡里沒有字!】
【雞皮疙瘩起‌來‌了，我朋友也‌這樣說】
【難以置信，這樣的離奇事件居然會發生在我身上】
【也‌就‌是說在2026年只有我們能看到童陽的消息，就‌算報警也‌沒有用orz】
【救救孩子‌，腿軟了】
童陽讓弟弟去倒杯水，回復道：【沒錯，在2024年也‌只有我能看到你們的消息，因‌為在兩個時空只有我們幾個人的時間通過群聊重合到了一起‌】
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