現在這個年代，誰不想靠讀書改變命運。
趙森宇明白一個道理，學習好基礎，就和建房子打地基一樣，先把底子弄好了，才能在上面有更多的發展可能。
至於一個人以後能學到什麼地步，那又是取決於個人的能力。
他不是一個聽不進別人話的人，但是第一次被一個小姑娘給說服，要知道很多姑娘家覺得他凶，不好惹，對著他就支支吾吾地說不出話來了。
但是陳竹條理清晰，非常清楚這個學習班的意義在哪裡。
他也不是一個執拗的人，既然有可行性，他也不反對，「嗯。」
她看他點頭，就知道他願意出力了，再也沒有他一個考上帝都大學的知青名聲好使，要知道，真的開一個學習班，沒名氣可不行，不管是什麼時候的人，這種廣告效果必須要有，才能說服別人來。
而且，看過他的筆記，她覺得他確實是有這個能力撐起來。
「既然如此，我們來說說合作的具體事宜。」
趙森宇難掩驚訝，在她找上門來時，他就已經夠吃驚了，可現在她說的話更挑起了他的好奇心，「怎麼說？」
「我覺得，我們應該分工，第一，你主要負責教學，我負責幫你做解決其他的問題，例如生源，你會好奇我怎麼找生源吧，你可能以為只有知青才想考大學？你們知青點就那麼幾個人，你要是提出開學習班，他們可能還覺得你應該免費教他們才對，但事實上，不僅是知青，每個村里都有高中生，不多，可湊一湊就能湊起來了，何況隔壁村也有知青，這麼一來人就多了，人多了，總不能白白讓你教課了。」
這是第一步，堵住悠悠之口。
「當然，我們也不能說的這麼直白，但做老師也要吃口飯，是不？適當地收取一些學費，並不過分，又不是要錢，拿他們有的東西來就成了，現成的糧食，糧票都行，我說的合作也要體現公平原則，你是主力，你拿七，我拿三。」她俏笑。
第二步，好處他占大頭。
陳竹明白三七分，她才三，雖然沒太大賺頭，可也是一條出路，分成少沒關係，有分成才是關鍵，接下來半年，她要準備高考，同時也要準備錢，去讀書哪兒都要錢，她不能讓她爸媽壓力太大。
儘管她知道，這個時候讀大學不僅畢業包分配，而且沒有學費，國家還有補貼，可是手裡拿著錢，心裡才不會慌，等同於農民手裡有糧不慌。
「你別覺得我拿的多，我可是本村的人，我可以幫你宣傳，比起你們知青，村民更信我，不是嗎？而且我有手段，這個學習班一定能宣傳得到位，至於什麼手段，我也不能告訴你。」
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