郭老師深深覺得這是好事，但是就只有兩個名額。
「郭老師，這兩個名額是給品學兼優但家境困難的學生。」她說。
第69章
郭老師想著,學校里有困難的學生可不是兩個，就兩個名額，其實很難。
但有,總比沒有的好。
陳竹知道她在想什麼，「郭老師,我家店裡的生意也就這樣,兩個人是夠的，再多就沒辦法了。」
「陳竹,我能跟你商量一件事嗎？」
「郭老師,你說。」
「是這樣,二四六分別是不同的學生，可以嗎？」
「這樣一來，就可以有六個學生勤工儉學了，但是,錢就要被分掉。」陳竹說。
「本來兩個人一共是六元,那六個人,就每個人一元錢，也許一個人一元錢不算什麼,可對他們這些困難的學生而言，一元錢攢下來也是一筆錢，起碼攢個一年就有一年的學費了。」郭老師說。
「而且，一個月工作勤工儉學四次,不會讓他們影響學業，我覺得這樣比較好。」
陳竹想了想,沒有反對地點點頭，「我想，你這麼做的理由肯定都是為了學生,我同意你的建議。」
郭老師鬆了一口氣，「謝謝你，陳竹。」
「郭老師，有什麼事我都想著我的母校，希望能做一些力所能及的事。」
「你這孩子，有這份心意就很好了。」
「那麼這件事就過年之後開始吧。」
「我等一會兒就去找校長溝通，至於六個人是誰，我一定會好好安排，這些孩子雖然窮，可都是勤勞刻苦的好孩子們。」
「我相信你。」陳竹又說，「郭老師哪天有空的話，可以和我一起去店裡，和我們的店長見一見，因為年後我爸媽可能會去江市，而我要回帝都，這件事最好是早點接洽好。」
「行，我下午去找校長，明天早上去找你。」
既然要做，陳竹就希望把這件事做好，「郭老師，我爸店裡可以和學校簽訂一個勤工儉學項目合同，這樣校方和家長們也能安心，也給一些家境困難的學生們一點希望，考上了我們的高中，窮並不可怕，還可以勤工儉學賺學費生活費。」
郭老師一聽，這是鼓勵學生考他們高中啊，這樣的好事校長都要開心。
送走了陳竹，郭老師激動地趕緊去找校長了，校長一想，這是好事，但還要再談一談細節，「明天我和你一起去陳記糧食鋪。」
這邊陳竹騎自行車回家，家裡很忙碌，她自覺地把自行車停好鎖上，她還在想勤工儉學這件事。後世高中學業繁忙，就是想勤工助學都不可能，再加上未成年保護，是不允許他們打工的，而現在高中在結束了那混亂的十年之後，漸漸步入正軌，但是學生在學校里還是有一定的自由度。
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