唐慧见他们两人都不在状况，解释道：“语文课前五分钟是默写时间，我会抽一个人先读一遍，再抽一个人上黑板默写，今天就沈闻来读，庄深上来写，今天的是《诗经蒹葭》，沈闻没问题吧？”
沈闻象征性地从桌上翻出那本语文复习资料，站起来懒洋洋地回复：“没问题老师。”
唐慧：“那现在开始。”
沈闻将书瘫在桌上，站起来的时候明明看着挺正，身上却掩不住那股散漫感，一手搭在书上，照着古诗念：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”
男生的音质很低，带着很干净有磁性的尾音，平添几分懒倦，庄深也翻出语文资料低头看着，沈闻念到一半，视线从书上离开。
早已背下来的诗几乎不用看，脑子就会自动播放这一段诗。
他顺着心意将目光落在身边的人身上，拿到朗诵的声音渐渐变得更加耐人寻味：“……溯游从之，宛在水中沚。”
尾音懒懒地拖了拖，沈闻停下，抬头看了一眼。
因为他们坐在最后，几乎所有的女生全部往这边看，像是追寻太阳的向日葵。
沈闻刚停下动作，女生们统一回头，拿出手机疯狂打字。
【卧槽他们真的是出去打架的吗？沈闻这个眼神，我怀疑他们是在床上打架！】
【太甜了，我仿佛看到两人周围自带粉色泡泡！感谢唐老师选了一首好湿！】
【这诗太妙了，我们闻哥念的也非常上道！】
唐慧点点头，说：“好了，大家都把书收起来，开始默写，庄深上讲台来写。”
庄深刚要上去，感觉身侧的手被拉了拉。
沈闻拉着他的指尖很快松开，一手撑着下颌，仰着头嘴角带着一点笑：“提前感谢同桌为我写情诗。”
庄深：“……”
这么说来，他刚才不是在念情诗？还挺会想。
庄深用粉笔写字挺快，连笔下的字体锋利有劲，等他放下笔从讲台上下来的时候，大半的同学都没写完。
唐慧光是看这诗就知道庄深功底不错，等大家都默写完了，唐慧才说：“好了，同桌互相改，一分钟之后开始上课。”
庄深收到了沈闻的默写纸，就是这张默写比正确答案多了几个字。
比如最上面的“TO庄深”，最下面的“沈闻赠”。
庄深拿着这张纸：“你还中英结合？”
沈闻明知故问道：“怎么样？是不是很亲切？”
亲切个头，真的憨批。
不过字是真的好看，优雅飘逸、结构有致，不像是练字帖练出来的字，带着很强的个人风格。