这事儿过去没几个月，中年人还有些印象，当时他还见了他们一面，因为他们的想法比较新颖，有些特别，就想着看两眼，也是这一举动，让他收到这些信件之后，还算是有些印象。
但是也就是有点印象，如果不是办事员提醒，他还真的没记起这事儿。
不过是几封孩子的信，却也能看出教导这群孩子的老师也算是有心人了，中年人没有拒绝，如果拒绝，这些信就不会摆在他的桌前，他跟旁边人说了几句，就这教育谈了一些，都是年前教育会总结的几个内容，一边说着一边打开信封。
“这有心人和不用心的人就是不一样，有的人觉得教几个孩子无足轻重，但有的人却把幼童放在心里，觉得这是未来的新生力量，我之所以看重教育，是因为教育就是将来啊。”他说完话的功夫已经看完一封信了。
倒不是他看得快，而那孩子信总共没百来字，而且一大部分都是些零碎小事，扫个两眼就看个明白，但是孩子的话却很有意思。这个孩子竟然还说起了他跟他爹一起学字的事儿。
中年人自然喜欢看这些，这说明下面的人是真的做出事来，而这封信就是效果。他的目标在一步一步的成为现实。
几封信都看得很快，中年人脸上的笑容也越来越多，他把几封看过的递给旁人，也没有避讳，这本就是大家一起分享的成果。
直到一封信比较长的信让他放慢的速度。
这个叫做李光久的孩子想要当一个科学家，并一针见血的指出了教育的重要性，最后身边举得几个例子也很生活化，更重要的一点是，他竟然看出了科学，技术还有人才的重要性。
如今国内几个大问题，就是建设速度迟缓，人才缺乏，设备落后，在西方国家都已经解放双手，投入到其他的地方的时候，而国内大部分还必须要靠人力，这区别就在于科技技术、工业设备的落后。
一个工厂，一个机械做的事儿能够大幅度提高效率降低成本影响一系列的纽带关系，而机械是靠人发明的，那么这样人从哪儿来，自然是教育得来的。
一个良性的社会能够自己运转，所带来的人才将会创造更多新兴的力量然后投入良性的循环，创造更多的价值。
这孩子说的这些，中年人不是没有想过，不过他从宏观的角度去看，而孩子从微观的角度去看，两种角度所看待事物的变化带给他一点新奇的感觉。
这也带给了他许多勇气，在新国家诞生的一代已经开始绽放他们的光芒，也许应该把更多的目光投放到这方面。
一个优能带动更多的优，这就是起好头的作用。
中年人把手中的信件传给他人，内心已经做好了决定。
——