外界對江正廷的評價五花八門,可他沒有想到,有一天親耳聽到江正廷說一句,他有兒子,而且已經上高三了,那也就是說,江正廷早年就已經有孩子了?
驚天秘聞啊!
“張校長,你有事就去忙吧,我也先去找我兒子的班主任了。”為免耽誤張校長,江正廷如是說。
“那……那我也去看看怎麼回事吧,我是校長,學生發生什麼事情,我應該多了解。”看江正廷要走,張校長連忙的跟上。
“可你不是要去忙……”
“沒事,其實我也沒別的事情,就是出去買點東西,晚點再去也行。”
廢話,比起校董江總兒子的事情,他這事情又算什麼大事呢。
能讓老師叫家長的,也不算小事的。
再說了,他也想知道江總兒子究竟是哪位神人學生?怎么爸爸是江總也沒有半點風聲?正好他最近也有事情想和校董們商量商量,正好從江總這邊切入。
看張校長要跟著來,江正廷也沒反應,“那好,一起去。”
兩人有說有笑的朝著江正廷電話那頭得來的樓層而去,張校長聽著這地方,說道:“那不是教導主任王老師的辦公室嗎?”
“哦,是嗎?”江正廷對此一無所知。
聽說是教導主任的辦公室,張校長心裡也犯了嘀咕。
這教導主任向來是抓問題學生這一塊的,讓教導主任打電話叫家長的,難道說,是江總兒子犯了什麼事?
他偷偷朝江正廷看了眼,暗道:可那是江總的兒子啊,這事情好像不大好搞了。
而與此同時,教導主任辦公室裡頭,陳睿風班主任劉老師正在和教導主任說著陳睿風的具體情況。
“陳睿風這孩子平時雖然性格比較孤僻,但是是個懂禮貌愛學習的好孩子,還特別樂於助人的,他平時從不和同學交惡的,這次的事情我覺得事出有因。”劉老師在辦公室為陳睿風發聲道。
可顯然,王主任並不想聽他說這些廢話,“我不管你怎麼說,這學生在我眼裡看到的,那就是個沒禮貌不尊重老師的學生,哪有動不動就打人的?”
“可這……”
“這什麼這?我知道你想說這學生成績好,是個好苗子,可學生光成績好是不行的,他這麼動不動打人,有把老師有把學校的紀律放在心上嗎?這樣下去,就算成績再好,這到了社會上也是個廢人,一無是處的廢人,你懂嗎?現在學校可不只是要學習好的,首先為人處事要好,尊師愛友,而不是……”
劉老師聽著王主任還在喋喋不休,說來說去,就是陳睿風什麼都不好,是個壞學生,除了學習好,一無是處。
