外界對江正廷的評價五花八門，可他沒有想到，有一天親耳聽到江正廷說一句，他有兒子，而且已經上高三了，那也就是說，江正廷早年就已經有孩子了？
驚天秘聞啊！
“張校長，你有事就去忙吧，我也先去找我兒子的班主任了。”為免耽誤張校長，江正廷如是說。
“那……那我也去看看怎麼回事吧，我是校長，學生發生什麼事情，我應該多了解。”看江正廷要走，張校長連忙的跟上。
“可你不是要去忙……”
“沒事，其實我也沒別的事情，就是出去買點東西，晚點再去也行。”
廢話，比起校董江總兒子的事情，他這事情又算什麼大事呢。
能讓老師叫家長的，也不算小事的。
再說了，他也想知道江總兒子究竟是哪位神人學生？怎么爸爸是江總也沒有半點風聲？正好他最近也有事情想和校董們商量商量，正好從江總這邊切入。
看張校長要跟著來，江正廷也沒反應，“那好，一起去。”
兩人有說有笑的朝著江正廷電話那頭得來的樓層而去，張校長聽著這地方，說道：“那不是教導主任王老師的辦公室嗎？”
“哦，是嗎？”江正廷對此一無所知。
聽說是教導主任的辦公室，張校長心裡也犯了嘀咕。
這教導主任向來是抓問題學生這一塊的，讓教導主任打電話叫家長的，難道說，是江總兒子犯了什麼事？
他偷偷朝江正廷看了眼，暗道：可那是江總的兒子啊，這事情好像不大好搞了。
而與此同時，教導主任辦公室裡頭，陳睿風班主任劉老師正在和教導主任說著陳睿風的具體情況。
“陳睿風這孩子平時雖然性格比較孤僻，但是是個懂禮貌愛學習的好孩子，還特別樂於助人的，他平時從不和同學交惡的，這次的事情我覺得事出有因。”劉老師在辦公室為陳睿風發聲道。
可顯然，王主任並不想聽他說這些廢話，“我不管你怎麼說，這學生在我眼裡看到的，那就是個沒禮貌不尊重老師的學生，哪有動不動就打人的？”
“可這……”
“這什麼這？我知道你想說這學生成績好，是個好苗子，可學生光成績好是不行的，他這麼動不動打人，有把老師有把學校的紀律放在心上嗎？這樣下去，就算成績再好，這到了社會上也是個廢人，一無是處的廢人，你懂嗎？現在學校可不只是要學習好的，首先為人處事要好，尊師愛友，而不是……”
劉老師聽著王主任還在喋喋不休，說來說去，就是陳睿風什麼都不好，是個壞學生，除了學習好，一無是處。