孫老師看著下面的學生，輕輕拍了拍黑板：「都抬頭看我。」
底下的人停下筆，抬頭去看孫老師，孫老師在黑板上寫了幾個公式，隨後才拿著書本，郎朗開口講述了起來。
簡彤單手托腮，一邊聽，一邊在本子上做筆記，戚梓韻和她用同一個書，但因為看不太懂，所以就只是跟著孫老師所說的內容往下寫，並一邊寫一邊在心底琢磨著，準備以後去找簡彤好好問問看。
這書要念，就得好好念，管它能不能考上大學呢，還是腳踏實地最重要。
夏樂樂此時此刻的心全都在夏雲悠身上，連書都不怎麼看，只要夏雲悠動一下，他就要死死盯著他，那目光要多銳利就有多銳利。
看的夏雲悠坐在後面真是搞不懂，他到底是在嫉妒啥。
嫉妒自己從小就是留守兒童嗎？還是說，嫉妒他沒爸媽疼愛？或者說，是嫉妒爸媽把他當做眼中釘，肉中刺？
夏雲悠在心底發出一聲嘲諷的嗤笑。
孫老師講課的速度很快，大致講過一遍以後，會挨個學生進行單獨的講解，摸透他們每個人的學習狀況，然後根據他們不同的特製進行不同的教導模式。
這也就是為什麼孫老師沒辦法帶太多學生的原因。
顧不過來。
因為多來了幾個學生的關係，所以孫老師在講完了基礎最薄弱的幾個學生以後，直接繞到了最後一桌，給簡彤等人開始講。
「你還好，不愧是考上中專的學生，學習的底子挺紮實的，就是多寫寫題，多累積一些題型的了解」孫老師看著簡彤點點頭，眼中滿是讚賞，換到夏雲悠的時候，雖然稍微皺了皺眉頭，但看到夏雲悠書本上那一大串一大串的標註和重點，孫老師也生不起氣來，認真的給夏雲悠掰扯了一下題目，順便給夏雲悠提出了幾個建議，讓他知道自己應該看哪幾本書和寫那幾本題。
輪到後面的戚梓韻和岳亮的時候，孫老師的耐心倒也還算不錯，一直到一圈一圈的挨個輪到，全都指導了一遍以後，孫老師才背著手走出去，讓眾人自己繼續刷題。
這些題目對簡彤來說還算簡單，因此寫的速度飛快，字跡也越發放的開，寫的全都是一手漂亮的連筆字。
夏雲悠寫的時候有些困難，遇到難以理解的地方時還得問簡彤，夏樂樂作為這屋子裡面的班長，在寫完自己的練習題以後，抱著胳膊走來走去，走著走著，又裝作不經意的樣子，路過夏雲悠身邊，然後冷笑著嘲諷：「嘖嘖，這狗爬字兒，真難看，夏雲悠，你有的字連寫都寫錯了，要不要好弟弟來教導教導你啊？」
「……不必」夏雲悠緊緊攥起拳，強行讓自己按耐住心中的暴躁和煩悶，低頭繼續認真的寫題寫練習冊。
在寫完了以後，又拿出另一個本，很認真的開始一道題一道題的抄寫。
岳亮寫的字兒也不好看，因此都是寫一道題就用本子蓋上一道，寫著寫著，轉頭見夏雲悠一直都在抄題，不由得問道：「你這是在幹嘛？」
「抄題」夏雲悠緊緊抿起唇：「不是字跡不好看嗎？那我就寫，我多寫幾次，總能把他們寫到好看的。」
「你這樣不中」簡彤看著夏雲悠「你今天先這樣寫著，改天我讓夏瑾燁去給你弄個字帖去，一本一本的寫，早晚能把字跡給拐回來。」
「嗯，那我也要！」一聽這話。岳亮立刻舉手。
簡彤用食指抵住唇：「噓，小聲一點。」
現在四周都還在上課呢。
夏樂樂聽到簡彤說的話，忍不住繼續諷刺：「光是練習又能有什麼用？這狗爬字兒就和人一樣，都是註定的！」