「留下來的，都是被篩選出來的。」
就說這二十個名額不是憑空多出來的，應該是教諭他們把混日子的給踢了。
這才有去年的招生。
去年的招生確實見了成效，想來二月月考他跟劉嶸輕易超過王興志等人，其實在夫子們的預料當中。
畢竟誰是三年前進來的學生，大家心裡都有數。
三月的月底考試，估計還會有幾個新生超過老生。
這樣一來，排名靠後的學生們要麼做雙倍課業，要麼離開縣學。
能做的了雙倍課業，就說明還有進步的希望。
既做不了那麼多課業，也考不進前三十五，只有離開的份。
這樣一來，就把之前鑽空子進縣學的人全都清理乾淨。
連勸退都不用了。
一茬茬地篩下來，留下來的就是有真才實學的人。
這可不是現代的義務教育。
而是以科舉為目的學習，不努力就會被淘汰，幾乎寫到明面上。
再加上縣學的花銷可不小，若不出成績，那誰都覺得過意不去。
也是浪費縣學的稅收。
只有這樣選出來的學生，考中秀才，乃至舉人的比例就會更大。
正榮縣的縣學，是給有上進心，並肯吃苦的學生設的。
想明白這些，丙等堂學生們的壓力就更大了。
跟一月玩瘋了的狀態完全不能比。
都不用夫子們催促，個個認真讀書。
讀書之艱難，自不用說。
識字難，讀書難，背書難，理解更難。
字卻是那些字，文章也是那些文章。
有時候讀不通順，讀不暢快，那就是不會。
三月二十七，三萬九千字的《詩經》已經全部學完，用了不到一個半月的時間。
接下來三月三十，就要考試。
既要背默，還要寫文章。
國風，小雅，大雅，周頌，魯頌，商頌。
以《毛詩正義》為底本，一共三百零五首，周代派專人採集民間歌謠。
學了這些，才能「觀風俗，知得失，自考正」。
孔子說：「詩可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君；多識鳥獸草木之名。」
這三百零五首詩，幾乎囊括天地萬物，人間百態。
想要全部精通，大概是不成的。
可讀書人要科考，就要背誦，要理解，要通曉全文。
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