這小孩的畫技不錯，人也機靈。
院試的文章若還能得第一。
那他就是小三元了。
鄉試，會試，殿試都拿第一叫連中三元。
童試里的縣試，府試，院試皆拿第一，被人戲稱小三元，很有含金量。
建孟府許久沒出過這麼有天賦的少年。
自己對他的期望很高。
跟其他參加院試，並心情愉悅的考生不同，正榮縣這邊則看向許春。
許春苦笑：「要是我早這樣學，說不定府試也能拿個甲等成績。」
甲等是前三。
這是在自我調侃了。
李錦拍拍他肩膀：「加油。」
蔡豐嵐也點頭，但他跟紀元的態度差不多，只不過也沒有明說。
紀元一如往常，看不出半點不同。
可許春還是道：「多謝。」
「就，那些筆記。」
紀元搖頭，心知考試的艱難，也希望許春能過了這一關，用不到那幅畫。
院試的考試，規矩沒有那麼嚴苛。
到了時間，試卷便發下來。
試卷上一共兩道題。
第一道題出自《孟子》。
離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓。師曠之聰，不以六律，不能正五音。
最出名的，就是不以規矩，不能成方圓。
意思是，如果不守規矩，就不能形成良好的秩序跟環境。
第二道，並非四書五經里的句子，算是選答題，想做就做，不想做不做。
出自子書《墨子》。
意思跟第一題差不多。
墨子曰：輪人之有規，匠人之有矩，輪匠執其規矩，以度天下之方圓。
有了規矩，才能畫出方或者圓，強調法律規矩的重要。
紀元手一頓。
這不就是他最近的難題。
是守好道德規矩，認準有錯要罰。
要是顧念同窗之誼，幫同窗逃過責罰。
規矩重要。
還是人情重要。
這真是更古難題。
想來要是自己做錯了事，肯定希望身邊人可以不顧道德不顧法紀去幫忙。
但要是自己是受害者，又希望對方可以鐵面無私。
完全是個兩難問題。
紀元放下筆，細細思索。
當卷面上的問題來到現實，就不是紙上談兵那樣簡單。
這是他頭一次，要把實際中的問題，跟試題結合。
寫得好不好不知道。
但他確實有很多話要講。