見小三元答應，杜夫子這才道：「再說說吧，行走坐臥，喝水吃飯，怎麼就跟數科有關了？明明枯燥乾癟，毫無樂趣。」
知道杜夫子的毛已經捋順了，紀元答道：「行走間是什麼速度，便能推測出路程的長短，坐臥用的器具，也需要數學來丈量尺寸才能剛剛好。」
「喝水的井要打多深，同樣需要丈量計算，吃飯時用的碗筷，同樣需要數學來幫助，方能是最佳的尺寸。」
「數學之美，其實如同書畫一樣，其韻律，律動，精妙非常。」
杜夫子沒想到，紀元這個小孩還真能說出個一二三四。
而且還說得有些道理。
但向來的偏見，還是讓他嘟囔：「無趣死了的東西，哪有畫畫有意思。」
他正說著，趕來的數科高夫子卻不像之前那般反駁，興奮地拉住紀元的手：「說得好，說得沒錯，數學就是很美的！」
「那些數字，那些線條，那些圓，怎麼可能不好看！」
「好學生啊，真是好學生。」
「來來來，我們去上數科。」
說著，高夫子看了一眼杜夫子。
這麼好的學生，我的。
他就是沒選書科啊。
還要你過來叮囑才去學，高夫子不僅炫耀一般的看向杜夫子，甚至還道：「紀元啊，你要勻課出來，可不能勻咱們的數科。」
杜夫子看著，簡直奇蹟，只好對周圍學生道：「看什麼？不科舉了嗎？你們不是在備考鄉試？」
這麼一說，學生們趕緊散去。
方才被杜夫子隨手拉住的學生，看看高夫子跟紀元的背影，再看看杜夫子氣哄哄的背影，握緊拳頭。
不就是一個小三元。
至於被那麼捧著嗎。
他也是年少中秀才，他難道不是天才嗎？
他旁邊的跟班小聲道：「岳少爺，咱們還要上杜夫子的課。」
「用得著你說？」
剛走幾步，被喊岳少爺的學生咬牙：「不去了，回去讀書，這次的鄉試，本少爺一定要中，這才能讓府學的人都知道，誰才是真正的天才。」
誰才是真正的天才？
紀元從未考慮過這件事。
可他之下，卻有一個跟他年紀差不多的人。
被喊岳少爺的岳昌今年十二，剛好是可以參加鄉試的年紀。
他便是今年的童試第四。
之前說過，如今朝廷更偏愛年輕的舉子，年輕的進士。
也有些頗愛「神童」跟「天才」。
各地若舉薦有功，對其家族，地方官員，都是有幫助的。
紀元如此受歡迎，也是這個原因。
否則他只是沒登記回府學的時間，知府，學政也不至於追問到聶縣令那裡。
既然上頭有偏愛。
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