宋豆丁能只靠讀音就背過這些文字，這份聰慧非常人所能及。
宋父昨晚握著他的手，說他們家不求大富大貴，只要兩個孩子能認字，不被人欺負就好。
周自言怎麼琢磨怎麼覺得，按照宋豆丁這份天資，只要平時稍加努力，搞不好他們老宋家就要出個狀元了。
宋豆丁這個年紀，正是學《三字經》《千字文》《幼學瓊林》等文章的年紀。
既然宋豆丁已經把《三字經》和《千字文》背過，那從這兩個開始講課最合適不過。
講解《千字文》，不僅要告訴宋豆丁每一句話的意思，還需要將裡面的每一個字都拆解出來。
從本身含義延伸到詞組含義，再由詞組擴展到世間萬物。
向宋豆丁闡述這其中蘊含的道理。
周自言講課最喜歡抓取天南海北的知識。
只要和這堂課的內容有關，那周自言就會講給宋豆丁聽，講到興頭上還忍不住用裡面的詞句寫了兩首詩。
半個時辰的課程，周自言只拆解了《千字文》的前兩句。
但宋豆丁卻收穫了滿滿當當一書箱的知識。
一開始宋豆丁還能勉強用紙筆記下來。
可到了後面，周自言講到大慶現在施行的一些政策，其中的彎彎繞繞讓宋豆丁眼迷心亂。
聽都聽不懂，更遑論記下來了。
從天文，到算術，乃至賦詞和天下政策……
宋豆丁第一次知曉，原來在書本之外，還有這麼多學識他聽都沒聽說過！
雖然聽不懂，可宋豆丁很喜歡聽這些。
他還小，他沒有離開過馬鳴溝。
他的視線所及之處只有一個宋家一個馬鳴溝。
可現在聽到這些，就好像他已經離開馬鳴溝，觸摸到外面的海闊天空了一般！
那些能夠通過科考做大官的書生也太厲害了，他們是不是學會了全天下的知識呀！
宋豆丁眼含艷羨。
不要緊，他還小，他還有時間，將來他也會把這些知識都學會，然後做大官的！
周自言安排的上課時間，完全是照抄現代的九年義務教育。
只不過在這裡一堂課半個時辰，然後休息兩刻鐘。
講完一堂課，周自言喝光了三壺水，整個人都癱在貴妃椅上。
縮成一團，連腳都縮到長袍里，直接抱緊了自己。
宋豆丁也倒在自己的小坐墊上。