方睿軒慈愛地摸了摸他的腦袋。
臨走前，沈大海遞給方睿軒一個錦盒，裡面裝有一千兩銀票，方睿軒沒有打開，直接還給了沈大海。
見沈大海還要塞給他，方睿軒道，“沈兄，我今日既然願意收下明兒清兒，自是真心喜歡他們。沈兄雖為商賈，卻也不必認為低人一等。若我收下盒中錢財，置明兒清兒與何地，我對他們不求財，不求名，只願他們上進正直日後能堂堂正正做人。我為報桃源村的收留之qíng，束修比縣學中少收二兩，一年四兩銀子，等開學時，讓他們兩個帶著來報導即可。”
方睿軒說的義正言辭，但是心裡卻在隱隱滴血。銀子，他現在真的缺呀。
但是為了不給學生錯誤的暗示，不讓自己的兩個小徒弟認為他是為了他家的錢財才收他們為徒，方睿軒就不覺得心疼了。
畢竟他還沒有窮到揭不開鍋，銀子是好，拿著不燙手才是真的好。況且，他要真收下了，他大徒弟該要真的瞧不起他了。
沈大海當下深受感動，對他的兩個兒子說一定要視方睿軒為父，像對待他一樣對待方睿軒。
沈惠明聽了他父親轉述的那番話，心裡有幾分觸動，卻仍是不太相信。他五歲的時候到學堂讀書，和一個同窗鬧了矛盾，學堂先生因他是商籍，偏袒對方，還說商戶大都為富不仁。他爹是有錢，可是都是辛辛苦苦轉來的，沒有一分不gān淨，沈惠明為此退了學。
之後，他就在家讀書，他父親花大價錢給他請來一個秀才做先生。那酸腐整日吃他們府里，喝他們府里，稍有不滿動輒就訓斥下人，比他們這些主人的架子還要大。這就罷了，他卻不曾用心好好教他，動輒就rǔ罵他愚蠢，說他弟弟頑劣，不可塑造。
現在這個聽起師父來不錯，真實人品若真像父親說的那樣，那跟著他學習似乎真的很不錯。而且他好像根本沒有反悔的資格了，拜了師，以後所有的學習學問上的事qíng，都要師父來安排。
沈惠明心裡有些期待兩個月後的開學的，他師傅這兩個月里，要成親，要請木匠打造書桌，還要辦學堂，忙得沒有時間教導他和弟弟，給他們都留了一些功課，主要是溫習功課，和他弟弟一起學自己穿衣服洗漱，教他弟弟學數數，孝順父母。沈惠明對於自己和沈惠清一樣不會穿衣服，還是有些羞澀的。
他師父說，這是為了以後去學堂那裡求學做準備。學堂里招收的孩子都是窮苦人家，都用不起小廝丫鬟，所以他們兩個也不准帶伺候的人過去。
沈惠明牽著弟弟回房間，將他弟弟抱上軟塌，自己也爬了上去。他弟弟果真是香香軟軟的，怪不得，新師父那麼喜歡抱他弟弟。
沈惠明摟著沈惠清的小身子問道，“清兒喜歡今天這個師父嗎？”
沈惠清點了點頭，“喜歡，師父還抱我哄我了。”沈惠清向他什麼也沒得到的哥哥炫耀。
“我覺得他人可能不錯，不過要看以後，他要是一直這麼好，咱們再喜歡他。”沈惠明點了點沈惠清的小鼻子說道。
他也是一朝被蛇咬，十年怕井繩。
五天後，沈惠明兩兄弟收到了他們師傅的見面禮。兄弟兩人每個人一套筆墨紙硯，一本他師傅默寫的書，沈惠清的是一本《三字經》，沈惠明從沒有聽說過的蒙學書籍，沈惠明自己的是一本前朝大儒註解的經義，是那種有錢也買不到的書。
方睿軒送的文房四寶很是一般不值幾個錢，沈惠明平常用的都要比這好上一些，不過沈惠明知道他師傅家境，感知到了他的心意，用起來十分珍惜。而方睿軒的書卻真真送到了沈惠明的心眼兒上。
他整天抱著《三字經》不光自己看，偶爾也會教沈惠清幾句。《三字經》三個字三個字的讀起來非常上口，也特別容易記，幾天的時間，沈惠明背會了一半，沈惠清前幾句也都記得滾瓜爛熟。
看到兒子們這樣，沈大海發自內心的尊重起方睿軒來。這個方舉人果然不是一般人，怪不得柳林中上趕著要閨女給他做妾。既然送銀票不收，那成親時的隨禮貴重一些吧，料想方舉人再沒有藉口退回來。
沈大海十分喜歡用銀子說話，他總覺得講感qíng不如講銀子。
第11章 要田
方睿軒穿越到大炎朝四個月，媳婦有了，徒弟有了，終生的職業方向也確定了，沒有大的變故的話人生就可以這麼一眼望到頭了。
方宅男十分滿意現在的這種狀況，作為一個宅男，方睿軒不喜歡生活出現太多的變化和刺激。
方睿軒將買來的十個人安置在新家那裡，兩個護院大概二十七八歲，方睿軒給他們取了新名字，叫方光、方亮。兩人被安排住在前園，平時向內宅傳遞消息，巡邏護宅的工作都由他們來做。