越行昭要划重点，阮悠还真没法拒绝。由于放学后没时间，周奇急着要，午休时翻书划横线会打扰到其他同学，阮悠找了学校的一处凉亭。
凉亭在校园的偏僻位置，平常没什么人去，既不用担心会吵到别人，也不用担心会被别人吵到。
地点挑选好了，阮悠带着抱了一叠厚厚课本的越行昭，在午休点下楼，前往凉亭。
午休期间，校园内行走的学生老师是个位数。
大约是越行昭抱着课本和阮悠走一块没有前例，有个女生看到，惊讶无比，忘了自己要回教室的事，偷偷的跟在他们后边。
越行昭走在前面，感官敏锐的注意到有人跟着，在路中央站定，猛的后转头，眼神如冷风刮过般扫视。
没扫到什么人，他收回视线，一个大步跟上阮悠。等他们的背影变模糊，跟了半路的平刘海女生，劫后余生似的走出树后。
“幸好没被发现。”捏了把汗，平刘海女生小心翼翼的再次跟上去。
隔着长长的一段距离，平刘海女生沿着阮悠和越行昭走过的路线到实验楼。
前后左右望了一圈，在实验楼西边的凉亭内，看到坐在石凳上的阮悠和越行昭。
开学头一次的月考，包含了上学期所学的知识，是给寒假和一个月的学习做考卷调查，内容相对期中考要多。
午休的时间有限，阮悠需要尽可能的缩短花费的工夫，挑着重要的划。
像语文这科，拼音词语阅读理解文言文得看平时的积累。
以周奇的基础，要划重点，只需要圈出古诗词默写。
别看古诗词默写就六分，高考也就占六分。
撇开高考一分能挤掉几千人不谈，单是沙和尚那关，错一句抄写一千遍长记性来谈，就够要命了。
想象着周奇抄写几千遍时八点二十分的眉毛，阮悠圈着圈着笑了出来。
风铃似的笑声软软的，绵绵的，荡在凉亭四周，连翠绿的枝叶都被感染的鲜活。
越行昭:“在想什么？”
阮悠笑着摇头，翻到下一页圈着重点说:“我在想周奇被沙老师罚抄古诗词。”
“他有什么好想的，”越行昭狭长的眉上挑，“课本是我的。”
你要想也是想我这句，越行昭没说出来。
说了，百分百会被回一句类似你在我面前不需要想的话。
事实是，不说你要想也是想我，阮悠回的话杀伤力更大:“我是帮周奇划的，借你的课本。”
越行昭:“……”