一個周，黎舒需要去博舟老先生那裡上四節課，時間都安排在下午。
博老先生是個很和藹的老人，在演繹這方面的造詣也高，他挑選了一個小片段讓黎舒演，正是前不久黎舒看過的《藏鋒》里的劇情。
博老先生讓他演的，不是全劇里最難演的，而是一處感情上的細節描寫，是主角遭受巨大痛苦後迎來短暫光明的時間段。
看完小片段，黎舒閉上眼，再睜開，整個人發生了翻天覆地的變化，這一刻，他不再是戲外的小明星黎舒，而是成了電影裡那個剛遭受了巨大痛苦的少年人。
黎舒的表現不能說不好，他將電影裡那種感覺完全演繹了出來，可，總缺了一點什麼東西。
看著電腦里的回放，博老先生的眉頭越皺越緊。
將前後兩版對比，發現了其中的不對勁之處，與其說黎舒是在演繹電影裡的主角，不如說黎舒是在模仿傅西瀾。
不錯，正是模仿，黎舒演繹出來的角色和劇中傅西瀾演繹的，可以說是一模一樣，但，就像是一千個讀者就有一千個哈姆雷特，不同的人演繹同一個角色，演出來的效果絕不可能是一模一樣的。
了解到這點，博老先生招手，示意黎舒過去，一針見血地說：「小黎啊，你可是在模仿傅西瀾老師？」
聞言，黎舒詫異地抬眉，繼而點頭道：「是。」
「你這天賦……」能將一個人的情緒重現，這樣的天賦用可怕來形容也不為過了，但，「你要想通過這條路登頂，光會模仿是遠遠不夠的，你的表演里，必須要有你自己的東西，這些，才是表演的靈魂所在。」
博老先生是個好老師，知道黎舒的問題所在，根據這一問題教導，兩節課下來，黎舒就有了很明顯的進步。
天賦好又肯努力的學生哪個老師不喜歡，對教導黎舒，博舟本來是為了還秦然一個人情，幾天下來，對這個學生越來越滿意，起了傾囊相授的心思，教導越發用心。
隨著《我不是明星》的播出，黎舒名氣越來越大，不可避免的，黎父黎母知道了自己兒子究竟是在做什麼工作。
起因是一個艷陽天裡，黎母推恢復良好的黎父去小花園嗮太陽，正好聽到兩個年輕女孩在閒聊，提到黎舒這個名字。
夫妻兩對視一眼，黎母走上前詢問：「請問，你們是在說黎舒嗎？」
「阿姨也知道舒舒啊，」年輕女孩兒很熱情，將自己手機給黎母看，「阿姨您看，是不是長得很好看？」
手機屏幕上的，不是黎舒又是誰？
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