所以，等著大家都散了，許如意就端著茶杯去了老廠長郭培生那裡，關了門跟他抓緊商量：「老廠長，咱聊聊誰去當廠長的事兒吧。」
說這話她都覺得鬱悶，你聽過誰家廠子啥都不缺，缺領導嗎？
燎原廠現在就面臨這個窘境。
這也不是燎原廠跟別的廠不一樣，就是不提拔人。
事實上，燎原廠和如今的紅星廠有相似之處，當初出事之後，分管生產和分管銷售的兩位副廠長就調走了，還帶走了一位辦公室副主任，一位技術科副科長。
外加他們本來廠子就小，科室配置不全，造成了如今的局面。
郭培生顯然也考慮過，「木藝廠那邊，我兼任著，來回跑跑，紅星廠那邊，1200人的大廠子，誰都壓不住局面，只有你去。你帶四個人，徐磊、鄔匯雍、徐長海還有一車間主任蔣成玉，等著一切都順利了，你再提個廠長上去。」
這是目前最好的辦法了。
可只能管一時，人才儲備不夠，以後總不能都讓他倆管吧。許如意就把醞釀了許久的事兒提了出來：「我想鼓勵職工以及子弟讀書，上大學。」
上次她在書店，她跟向學的張美義說肯定有，但那會兒燎原廠剛剛能發上工資，帳面上一共幾千塊錢，根本沒有餘力做這些。
但現在不同了，他們有這個條件了。
許如意說：「我已經打了報告，跟市局要畢業生。不過我認為得兩手抓，咱們廠自己的職工和子弟，也得有進步的渠道。」
「就跟當年廠里定向培養我一樣。我知道很多廠子都有自己的職工大學，咱們現在還沒這個條件，我就想辦兩種補習班。」
郭培生已經聽進去了：「哪兩種？」
「一種是普通的夜校，面對職工和子弟的，想要考大學的，鼓勵他們考出去，學的都是語文數學化學這些。
一種是速成補習班，面對現有職工的，分兩部分，一部分學的是銷售管理會計這些，一部分是焊工、銑工等職業技術，都要請大學的老師來上課。」
「大學考上了，就給獎學金。速成補習班每期優秀畢業生，會計管理這方面的，就分配到各廠的相應崗位上工作，焊工銑工這些，在廠里設置技工等級，跟行政等級掛鉤，按級別發工資，計入考核。」
郭培生都蒙了：「怎麼個掛鉤法？」
許如意簡單舉了個例子：「譬如中級技工對應科長，高級技工對應副廠長，工資標準要一樣。」
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