聽了齊滺的話，蕭楫舟忍不住道：「阿滺怎麼會出錯。」
齊滺：「……」
齊滺覺得自己頭疼：「文殊奴，我再說一遍，這是軍國大事，不是其他！其他的事，我們一拍腦袋決定了，之後有問題也可以再改。但是這是軍隊！是關乎國家安危的大事！我說得不對，你一定要說出來！我們可以求同存異，但絕不能有明顯錯誤。」
聽到齊滺這麼說，蕭楫舟也鄭重起來：「好，如果我和你的意見不同，我一定將我的意見都說出來。」
齊滺這才放心起來。
他在紙上寫下的第一個詞，是「範例」。
這個詞蕭楫舟看懂了，他問：「你的意思是，要我們先找一支軍隊做樣本，來看看訓練新軍的方法究竟可不可行？」
齊滺點頭：「肯定不能是所有的軍隊都在一起改變的，不然豈不是很危險？而且，隨意動軍隊，別說朝里的老古董不答應，就是那些大將軍，我都怕他們提劍砍了我。」
蕭楫舟接話：「所以，我們要先拿一支軍隊做例子，一是減少阻力，二是節省費用，但最重要的，還是要先讓十六大將軍見到效果。只有看到了新軍的威力，他們才會同意將新軍的訓練方法推廣到全軍。」
齊滺點頭：「沒錯。」
緊接著，他在紙上寫下了第二個詞：「裁軍。」
這下換作蕭楫舟愣住了。
裁軍，這是一個很嚴重的事情。在冷兵器時代，可以說軍隊的數量幾乎決定著戰爭的勝利與否。以少勝多不是沒有，但那是要被寫進兵書里的。
似乎是想到蕭楫舟會反對，齊滺搶先說道：「我說的裁軍不是現在就裁軍，而是在新軍的訓練方法推廣到全軍之後。」
「到了那個時候，我們會擁有一支常年都堅持大量訓練的軍隊，這樣的士兵必然比屯田制下的士兵更加優秀。只有當我們的軍隊更加出色的時候，才能夠裁軍。」
「屆時，我們裁撤不合格的士兵，一是讓他們開荒種田，增加糧食產量供給飛漲的軍需，二是他們無法適應新軍的訓練強度，也該退伍了。」
齊滺的說法也不是沒有道理，而且到底是以後，蕭楫舟便沒有將話說死，而是說道：「我們可以以後再討論，歸根到底，要不要裁軍，還是要看新軍究竟訓練得如何。」
齊滺想了想，覺得蕭楫舟說得也沒毛病。他決定裁軍，是因為這個時代有很多士兵即便老了、病了、殘了也無法退伍，但這些士兵實際上已經失去了戰鬥的能力。
但具體情況齊滺也沒有經歷過，軍事上他未必懂得有蕭楫舟多，因此齊滺在「裁軍」後畫了個問號，決定先把這個問題留下，交給蕭楫舟以後解決。
齊滺放下了這個他並不是很懂的問題，說出了他的另一個想法：「對於那支用來做實驗的軍隊，我有一個想法。」
每次齊滺說出「我有一個想法」的時候，他的想法往往都讓蕭楫舟震碎三觀。
這次，蕭楫舟覺得自己已經做好了準備：「你打算用哪支軍隊？」