被拉着坐在这里听讲的荀子：......寓教于乐，很好啊......
一堂课半个时辰，休息一刻钟后，继续第二堂课。
这堂课讲数术。
只听了不到一刻钟的时间，大柳树下的老翁老妇们走了个七七八八，只留下一个老翁倚着老树打盹，个老妇开始做起了针线活。
荀子留下来继续听课。
这章讲十以内的加减法。
堂上的讲师先是领着下头的孩子们从一数到十，然后从十数到二十，从二十数到十。
荀子发现，听课的孩子们十以内数数还算流畅，十往上，就有些打磕巴了。
讲师并不着急，只教了两遍十到四十的数数，并表示明天会检查之后，就开始教十以内的加减法。
一加一等于二，一加二等于几？
二加等于几？
相比于听讲名人故事的兴趣，数数学起来明显非常难，几乎难倒了所有的孩子，但也有聪明的，能非常快速的算出来，这个孩子收获了讲师的夸奖和同学们羡慕的眼神，学起来更有劲了......
荀子一直听到下课，孩子们一窝蜂的拥出了教室往门口走去，打盹的老翁也醒了，嘟囔道：“下课了，食堂开饭了吧......”
一个纳鞋底的老妇嗤笑道：“整天不是睡就是吃，可懒死你了吧？”
这老翁也不生气，只是慢悠悠的拄着拐杖站起身，伸伸懒腰，喟叹道道：“公子鱼给我养老，现在日子过的多快活，我可舍不得死呢......”
说起公子鱼，个老妇都笑了：“公子鱼长命百岁哟......”
远处想起铜铃声，那伸懒腰的老翁也不伸懒腰了，只见他迅速的将拐杖夹在胳膊下，拐杖向前大大的一点，后脚跟蹬地，一下就窜出一丈远，两下就出了门看不到他的背影了。
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