此时， 他宁愿成为那个被粉笔贯穿了手的人， 也不愿意回答问题。
这个问题听起来简单， 但是他们还没有搜完所有课桌，怎么可能知道正确答案？
红衣男疯狂地用眼神示意下面的玩家， 让他们帮忙继续搜。
然而，能活到第七关的玩家都不傻，就算是善良的tom，被张老师盯着也不敢乱动。
站在讲台上，红衣男的心中充满了愤怒， 他怨恨下面的玩家不作为。但是，他心里也清楚， 遇到这种情况， 他自己也不会冒着风险帮一个不熟的玩家的。
知道不可能从玩家那里得到帮助，红衣男看着堆在课桌上的断手， 脸色阴沉。
一二三四五……
目前找到的一共有五只断手， 他们还有一小半课桌没有搜，答案能是五吗？
红衣男扫过其他器官， 大致估计了一下它们的比例。
看红衣男迟迟没有回答， 张老师阴着脸，不耐烦道：“磨蹭什么，今早上没有吃饭吗？这么简单的题也要花这么久想答案， 快点给我写上！”
被张老师一催促，红衣男知道这个老鬼已经不耐烦， 他再拖下去不行了。
于是，红衣男咬牙拿起讲桌上的红粉笔，哆哆嗦嗦地黑板前踌躇。
直接写五吗？
不行，直接写五必死无疑！
经历了前一轮小游戏，红衣男对这个游戏有了不少猜测。
游戏里的道具，多是以前在梦境里死去的玩家。
那么，同样在教室里这个背景下死去的玩家，应该都是有两只手的。
只要不是残疾，每个人都有两只手。残疾人在玩家中很少遇到，那答案应该是偶数。
他是写六还是八？
或者十也有可能？
红衣男鼻尖上涌起了一层汗，好像回到了校园时代，重新体会到了被老师叫到黑板上做题，却迟迟做不出的紧张和窘迫。
但是，那时候做错了题，顶多被老师骂一顿，丢了男子汉的面子。
而现在，要是答错了题，那真的会死人的！
红衣男直愣愣地盯着黑板，不时回头看张老师，张老师的脸色越来越不耐烦。
终于，在张老师朝他走过来的时候，他捏起了粉笔，飞快地在黑板上写了一个‘6’。
写完后，他屏住呼吸，抬头观察张老师的表情。
张老师端详了答案片刻，嘴角慢慢拉了下去，这让他的那张脸更恐怖了。
拉下脸？他这是不满意？
红衣男的心沉了下去。
果然，下一秒，张老师就斥骂道：“你没长脑子吗？这么简单的题也不会做！就你这副熊样还敢在课堂上交头接耳，不专心听讲，我看你不需要脑子
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