再說王崢和福利院。
許亦為提供的資料里並沒有附上福利院太多信息，因王崢提議參與資助福利院是許亦為坐牢以後的事。
但這裡面卻提到王崢的成長經歷，後半部分沒什麼特別，就像是學霸模板一樣。而前半段也沒什麼特別，直到提到王崢是被收養的。
林尋的視線定住了，看著這段平鋪直敘的描述，目光一直釘在「收養」二字上。
那麼王崢是孤兒嗎？
孤兒、福利院，似乎有一條線將這兩者聯繫起來了。
這天晚上，林尋沒有見小維，而是早早上床睡覺。
第二天一大早，林尋就向許南語提出要求，說要去福利院走走，或參觀或做義工。
許南語有點驚訝，說以前這些事林尋都沒什麼興趣，這兩天怎麼像是變了個人。但許南語說歸說，並沒有拒絕，還說本來今天就安排了去福利院的行程，有一批物資到了，她要親自過去一趟。
臨近上午十點，林尋將資料裝進背包里，和許南語一同上路。
許南語上車後就在處理工作，工作電話接了三四個，還跟助理交代了幾件事，等到歇下來眼瞅著目的地就要到了。
許南語這才對林尋說：「我和孫老師說好了，待會兒讓她帶你參觀，你有什麼問題就問她。她在福利院幾十年了，經驗豐富，什麼都知道。」
許南語不傻，就算一直忙於工作也能從林尋的要求中分辨一二，她想林尋之所以突然對福利院感興趣，主要原因還是因為許亦為，可能也和她去探監有關。
林尋應了一聲，直到下車，跟著許南語進入福利院，很快許南語就忙得不見人影，她安排的孫老師也笑容滿面地出現在林尋面前。
林尋表現得非常「自來熟」，何況還有一肚子問題等著發問，從福利院的修建歷史開始問起，又提到許亦為。
孫老師可以說是有問必答，講得內容也算有趣，一路上都不算枯燥，還帶林尋參觀了校舍。
校舍一共六層，就是幾年前準備拆除重建的那棟，也是許亦為長大的地方。
林尋還特意到許亦為住的樓層看了一眼，尤其是那個公共洗手間。
原本老舊的鏡面已經換成新的，四周的瓷磚也是十年前換過的，不過根據孫老師所說，許亦為小時候經常躲在這個洗手間裡，有幾次被發現的時候，他就守在鏡子面前，怎麼拉都不肯走。
當時老師們都覺得是這個男孩臭美，大半夜照什麼鏡子，還有老師聽到他對著鏡子說話，以為是撞邪了。
林尋一邊聽一邊笑，並不打斷，只是看著鏡面里的自己，似乎透過鏡面看到了那一年的小維。
就在這時，一陣風從窗口涌了進來。
因是冬日，風很冷，外面的樹枝已經枯了，在冷風中搖搖晃晃。