園長和老師接待民警時，幾人中的氣氛很低沉壓抑，年紀小的孩子看不明白，早熟的小維隔著一段距離看見了，第一感覺就是和彩喻老師有關。
小維的眼皮子跳了兩下，心裡更是揪緊了。
小維趁著大人們不注意，從旁邊靠近，想聽清楚他們在說什麼，然後他就聽到民警提到「彩喻」「搶救無效」「兇手在逃」這些話。
福利院提供了一些線索，都是彩喻老師在這裡工作的日常和平日接觸的人，但院長和老師都想不出來誰有嫌疑，更不敢說懷疑誰。
再者，彩喻老師平日總是和和氣氣、溫溫柔柔，根本不可能與人結仇。
當然，警方也沒有往仇殺方面想，因彩喻老師是遇到了先奸後殺的流氓，只是目前處於調查初期，還沒有確定是蓄謀已久還是偶然遇上衝動犯案。
若是衝動犯案，那就是彩喻老師運氣不好，回家那天在路上撞見了，若是蓄謀已久，那必然是知道彩喻老師那天會經過那條路，就在那個時間貓在暗處等她。
這些信息是後來小維偷聽到的，這也是小維第二次使用能力。
有了前一次拯救小淳的成功經驗，這一次小維同樣充滿了信心，他想只要想辦法不讓彩喻老師離開，她就不會慘死。
可也就是這一次，小維遭到了人生里第一次挫敗。
事情一開始還算順利，小維穿越回彩喻老師回家之前。
她對大家依然溫柔地微笑著，只是眉宇間藏著一股焦慮，看得出來她是真的很著急走。
小維可以弄傷自己，流了很多的血，彩喻老師當場嚇壞了，只好將家中的事暫時放下，急忙送小維去最近醫院的急診科。
上一次來還是因為小淳，小維的傷口包紮好後，就一直拉著彩喻老師的衣服，說不想一個人待著，害怕。
彩喻老師一直在安慰小維，雖然她也很驚訝平時看上去酷酷的話不多的小維，受傷之後怎麼像是變了一個人，額外地依賴她。
小維見彩喻老師終於留了下來，心裡平靜了不少。
他想著，如果是偶然撞上的意外，那麼現在應當撞不上了。
彩喻老師是第二天才回家的，而且沒有出意外，她平安地回來，對於自己逃過一劫毫不知情。
幾天後，福利院的其他老師帶回來一個消息，說是家人的朋友的朋友告知的：距離福利院不遠的地方，一位女大學生遭到姦殺。
女老師們都很害怕，還說以後返家最好叫輛車，或是兩個人結伴一起走。
一晃又過了半個多月，姦殺的事已經淡去了，老師們也習慣了結伴離開。
可是這一天，一位老師突然犯了急性闌尾炎，被送去醫院，福利院人手不足，便將正在家休假的彩喻老師叫回來頂班。
事實上，彩喻老師前一天才離開，每次來都要在這裡住上幾天，每個星期都有一到兩天的休息日，視情況而定。
彩喻老師接到電話便匆匆趕回來，可是直到傍晚福利院都沒有等到她人。
第二天，民警來了。