在座所有学生，都沉浸在绘画的线条上，仿佛笔尖有无限宝藏。
就算是已经学会熔炼纹的小圆，和学习熔炼纹很长时间的孔阳，都全神贯注地看着。
林曾将这张分解图画完，转身看到一双双几分钟前还显得呆滞无神的眼睛，像是注入了新鲜生命力，灼灼发亮，炯炯有神。
那些照顾了他们几十年的老家长们，显然也发现自己孩子状态不同，心中不由激动，却依旧不敢说话。
教室的隔音效果并不好，他们如果说话，必然会影响室内的学习，这是在座每一个家长都不愿意看到。
在让学生研究分解图的同时，林曾开始教授他们持笔的姿势，以及使用的方法。
这就是绘纹师的第一堂课。
郎子昂没有旁听多久，笑着离开。
他看到林曾说话的样子，想来林曾林老师独自应付这个课堂，是没有问题。
他就不在这儿多待，林曾昨日刚给他一包心灵舞者的种子，他要马上继续治疗的工作。
林曾的话不多，等教授完持笔姿势，就开始让学生们自己动手。
学着林曾，以别扭的姿势，在白色纸张上绘制着熔炼纹的纹路。
林曾走下讲台，开始巡桌具体辅导，纠正他们的笔法。
作为他们的师兄，一本正经的小圆，已经不画熔炼纹了，而是自己趴在桌子上绘制智慧纹的分解图。
而林曾看了看孔阳的进度，惊喜地发现，这个爱玩魔方的小子，竟然已经开始尝试将熔炼纹的分解图组合在一起。
第0693章玉林村的花田
林曾第一次上课，学生乖巧，平平稳稳，没有差错。
图纹是上天给孤独症患者开启的一扇窗户。
这句来自异度世界的话，真实透了。
三十二个学生，他们沉浸在线条的交错和变化中，久久不能自拔。
就像黑暗房间里的囚徒，发现头顶有一扇看向穹苍的天窗，那唯一的风景，让他们沉醉其中。
第一堂课，大部分学生都不需要林曾的指点。
他们更多的注意力，是在观察林曾所绘制的范例。不过，每一个人学习的方式不太一样。有些人是专注凝视，仔细观察，有些人是立刻动笔，在写写画画中感悟。
林曾大部分时间，还是在指点孔阳的绘纹笔法上。
虽然他的绘画进度很快，但林曾发现，他在绘制熔炼纹分解图时，笔力还不足。因此，林曾让他暂缓马上开始组合熔炼纹，而是继续用一个月的时间，练习各个分解图。
除此之外，林曾还花了二十分钟的时间，了解三十二位学生的名字。
如果不出意外，他们可是专属自己的第一批绘纹师。