他看上去十分不安。
「你冷靜點。」沈秋靡清了清嗓子，示意面前三人自己找個位置坐下，「人來都來了，慌也沒用。」
她給慌亂的顧新望和閒得沒事幹的另外兩人找了事干：「你們先說一下副本的情況。」
「就比如你們的具體任務是什麼？通關條件又是什麼？」
學生會三人對視一眼。
何弄溪先開了口：「我們的任務是承擔學生會成員的職責，抓好學校的紀律。通關…沒有通關，它只說了，如果我們完成相應的指標，就能達成二年級的目標。」
沈秋靡：「還有三年級？」
何弄溪垂眸搖頭：「……我不知道。」
「但如果我們不做，死的就是我們。」她語氣慘澹。
趙沐凌補充說了學生會的具體指標：「在查課過程中，公共課上，還有社團活動中抓住違規學生，不少於三十人。」
沈秋靡訝然：「有這麼多人？」
趙沐凌神色凜然：「當然不可能有這麼多，玩家又不是傻子。」
所以他們要完成指標，就必須主動找一年級新生的茬，逼迫他們犯錯違規。
一個學生會就要搞死三十個，還有上課自然折損的，社團活動死的，被混在一年級學生中的老生坑死的……
難怪二年級剩下來的學生這麼少。
「如果你們不做會怎樣？」沈秋靡詢問學生會任務的底線。
顧新望終於開口了：「看見違規的學生不管，我們就會被處罰，扣學分、關禁閉、做值日，都有可能。其他老師沒辦法逼迫我們給新生找茬，但他們會威脅我們，恐嚇我們數量不達標會死得很慘。」
沈秋靡摸了摸下巴：「這樣啊……」
按照她迄今為止的經歷來說，不管是什麼樣的副本，都會有一個出口才是……
她想起來底層教師工作群里提到的「外界的枷鎖」。
在「幸福之家」中，時飄曾說過一番關於「如何在怪談中增設秩序」的話。
怪談的規則為「無序」，有利於玩家的規則為「有序」，也就是「秩序」。
在這裡，「外界的枷鎖」成為了束縛鬼怪殺人的鐐銬，所以它們就是時飄所謂的「秩序」嗎？
這些「秩序」的規定，全部來源於淨安？
先將細枝末節的思考拋卻，沈秋靡抓住了最為核心的那一點。
這裡存在「秩序」，那麼很可能，或者必然存在一個出口。
只不過出口被副本狡猾地藏起來了而已。
「我明白了。」沈秋靡的指尖無意識地在工作筆記冊子上摩挲，很自然地下達了命令，「通關的問題我會去探查，在此期間，你們儘量控制抓違規的數量，不要引起較大的衝突。」