而門書學院的課堂上，則教授了學生們一種在錨定間任意遷移自己集體潛意識之門的方法，可以保證學生們隨時外出探索與回校上課。
超凡者的強度，只與最初集體潛意識之門定位，也即小範圍內的人類潛意識中心區域的距離有關。
所以並不會出現移動錨定與門後，實力反而下降的情況。
這便是張十夢理解中，所謂的“修煉”了。
她將學校教授的錨定與轉移大門的方法戲稱為讀檔。每次主課開始，都可以從“存檔”的錨定位置繼續向外探索。
一旦遇到不可力敵的危險區域，就可以“讀檔”回到先前留下的錨定位置，換一個方向重新探索。
直到最後找到一條能夠在力所能及承擔風險的前提下，活著抵達三十公裡邊界的道路。
三十公里外的世界被稱為“苦難區域”。
能夠抵達那裡的超凡者，需要展開漫長而隨時致命的探索，尋找一扇屬於自己的“苦難之門”。
一旦找到並進入苦難之門，就可以抵達夢界第二層的荊棘森林，由白階門徒晉升為綠階強者，讓整個生命層次得到一次洗髓換骨的質變。
與夢界的所有存在一樣，苦難之門也並非物理上固定的存在。從三十公里距離開始，探索得越遠，發現屬於自己的那一扇機率便越高。
無論你朝著哪一個方向。
五公里內的安全區域，五至三十公里的凡人禁區，三十公里外的苦難區域，這便是人類已知的整個蒼白平原。
在野外探險中不斷變強，危機重重，但也是其樂無窮。
更何況還可以從分布各處的“窗口”窺探凡人們的夢境，甚至在野外遙遠的地方發現某些秘寶與前人留下的遺產。
這樣的生活，自然是比單純觀摩他人幻想的電影漫畫更加有趣，無怪門書的學徒們一個個沉迷學習無法自拔了。
“我有一些想要弄清楚的問題，需要花費大筆學分才有機會查詢，”張十夢也不遮掩，直接回答了郭懷忿的疑問。
大半年的相處，每天都是生死相依的戰鬥，早已讓女孩們彼此間建立起掏心挖肺的情義。
張十夢沒有明說字幕的事情，此時更多已不再只是為了自保，而是不想把夥伴牽扯到更大的麻煩當中：
“我做了一些背景調查。我想要查的東西，可能只有到《夢界見聞錄》才能找到答案。”
“《夢界見聞錄》？！”郭懷忿還在活動的手臂突然僵在半空：“你是說識之道途的唯一聖典？
門書不是公開否認過藏有那本書了嗎？就算真的有，難道能讓我們花費學分就去查看？”
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