「事故的內容呢？」
「五花八門。」梁久說，「什麼樣的受傷方法都有，像這個，沒有雙手的女生栽進食堂的熱湯鍋里掙脫不出來，導致臉毀容……」
季隨默了默。
真是別出心裁的方法。
「老師們的死法都比較血腥和異常，應該經歷得跟我們差不多。」
「有沒有BOSS的記錄。」
「我找找BOSS的……」
兩人的聲音重疊在一起。
梁久笑了一下，踩著橫在地上的紙箱，翻進了更深處，開始把一個個文件扔到外面，然後挨個翻開看。
終於，他找到了一份年份最早的檔案：「2010屆學生死亡報告……盲人學生李嘉譽意外從天台墜落。」
這是有記錄的最早的一起事故報告。
幾個盲人班的老師聯合起來，買了摔炮，來懲罰他們認為可恨的學生李嘉譽。事實上，他們也不是第一次這麼做，殘疾人學生比起正常人更脆弱，很容易有厭學、煩躁一類的情緒問題，這些老師解決這種問題的方法，就是所謂的「懲罰式教育。」
只不過剛好在懲罰李嘉譽時，把驚慌的男生逼到了天台邊緣。當時老師意識到危險，也停手了，但是情緒已經崩潰的李嘉譽卻發了瘋一般，依然躲避著「不存在的摔炮」，然後絆在小坎上，墜了樓。
這件事對外以「意外」結案，在那之後時隔半年，則是第二起。
「周萌，因對花生重度過敏，誤食了帶有花生的乳制飲料，半個小時後致死。」梁久讀著報告上的內容，「那飲料是老師親手發給她的，她是個智力缺陷的學生，自己並不知道查看配料表，她的家長在孩子入學時特地跟老師囑咐過這件事，但是事後老師辯解是因為沒想起來，那天全校的學生發的都是這種飲料，老師沒有考慮太多，給每個學生都發了一盒。」
「聽起來像是純粹的意外事故。」季隨說。
梁久點點頭：「不過，也確實是老師的失責。」
這份檔案足有十來份，梁久只好先篩選出已經出現的或者可能是BOSS的人物。
「2012年，孫倩在女生浴室上吊，表面是以自殺結案……」梁久突然沉默下來，表情肅然。
像他這樣在生存遊戲裡闖出來的老手，應該已經不會為普通的生死動容了，但此時他的吐息之間，隱隱透著一絲怒意。
季隨悠悠一嘆：「下一個吧。」
他不禁想起在生活老師房間，看到的好幾張面孔，恐怕那個事受害的不止孫倩一人，但是只有孫倩選擇了死亡。
「2013年，一位聾啞人學生被喝醉酒的體育老師關進了操場旁邊的體育器材室里。第二天趕上五一小長假。」梁久的聲音恢復如常，「醉酒老師第二天起來斷片，根本忘了這麼回事。而學校里值班的保安雖然在節假日期間也會巡邏，但是那剛好是位聾啞人學生，沒法判斷什麼時候有人來，也沒法大聲呼救……最後因為脫水而身亡。」