胤禩正在欣喜間，康熙又派給了他一項新任務：“十五阿哥胤禑、十六阿哥胤祿亦隨駕而來，他們的蒙語不如漢語、國語，你教蒙語有一套，把他們一起教了吧！”
胤禩接到重任，只覺得康熙對他器重，不器重的人是不會派差使的，事實上也是如此。但是現實很殘酷！胤禑生於康熙三十二年，胤祿生於康熙三十四年，一個十歲一個七歲，加上一個六歲的弘旦，功課都不是一個層面上的。
最好的反而是弘旦，因為日日用得到蒙語，語言這東西想學得好除了天賦還要鍛鍊。胤禑稍差，胤祿墊底！三個學生，三種進度。
胤禩讀書的時候只看師傅們忙裡忙外、焦頭爛額，還抿嘴一笑，現在輪到自己了，方覺得當皇家的老師真是不容易！再不容易也要咬牙堅持。胤禑、胤祿之母王嬪，極得康熙喜愛，這枕頭風的功力不是一般二般的，國家大事她cha不上嘴，為自己兒子抱個委屈還是能做到的。
接著，他的妻子也給他添了一項任務。從來不哭的八福晉哭了，看到一堆正太，她想要個孩子。
胤禩兩跟兩頭燒的蠟燭，苦難的四個月有期徒刑開始了。天天盼著第二天就有老婆懷孕的好消息，結果等來了老婆的月事。不但八福晉想哭，胤禩也想哭了。
自打他教了胖學生，就引來了兩個蒙語不好的弟弟與一個想孩子的老婆攪局，塞上涼風也chuī不走八阿哥的鬱悶。
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胤禩算是幸運的了，他要面對的是老婆和弟弟，都還在他能應付的範圍內。他的兩個弟弟，胤祥和胤禎，要面對的卻是流氓。
騎she課在下午，兩人有更多的時間商討教案。商討之前，胤祥還要勸一勸鬧彆扭的胤禎：“四哥也是為了咱們好。”
“哼！難道我還不曉事？他犯得著冷著臉來‘提醒’我？”胤禎頗為不知愁。
胤祥嘆氣，在這宮裡，有個四哥那樣的好哥哥，樣樣提醒著，真的是很難得的。看一眼生氣的胤禎，甭管四哥是冷著臉還是冰著臉，都是善意的好不好？
頭一天晚上，備課備到一半，胤禛覺得心神不寧，放下筆，數學老師去找體育老師們。
胤禎頭回當老師，興頭很足：“咱們還是照著平日的順序給弘旦上課怎麼樣？也不知道他能開幾石弓了……”
幾石……“十四弟，弘旦那年紀，甭管幾石的弓，他都吃力。”
“唉——”
數學老師就是在這個時候過來的。兩個弟弟給哥哥讓坐，做哥哥得也不客氣，想到明天課程的嚴肅xing，板著臉：“你們在商議明天怎麼教？”
靠！擺一張閻王臉你給誰看啊？胤禎想炸毛，胤祥已經說了：“是。”
抽空來關心弟弟的胤禛耳提面命：“那個是太子的兒子，你們要小心一點，騎she不比坐著的功課，有些危險。不要帶他到危險的地方跑馬，”嚴厲地看一眼同母的弟弟，“尤其是你，要穩重些，稍有疏忽，可不是鬧著玩的！”
從本質上來說，胤禛是在關心胤禎，怕他闖禍受罰。從效果上來說，不是所有掩藏在嚴厲面具下的關心都能夠被人體會的，尤其在雙方沒有學會“心有靈犀”技能的時候。
胤禎的叛逆心理更qiáng了，胤祥在中間拼命和稀泥：“謝四哥提醒，我們知道了。四哥明兒也要教算學罷？”
硬生生轉移了話題。反正胤禎跟胤禛見面，越來越火bào，胤禛對弟弟的無禮也麻木了，看胤祥像是領會了，也就不與胤禎糾纏：“我準備到一半兒，想起來明天你們也要教弘旦，過來說一聲兒——”斜一眼胤禎又注目胤祥，“你心裡有數就好，我也得回去了。”
胤祥拉著胤禎把胤禛送走，回來繼續討論。胤禎不是不知道利害關係，只是不喜歡胤禛的態度：“十三哥，難道我老十四是個不講理的娃娃？好好說的話，只要對的，我哪裡不聽了？”
接著兩人就禮貌與道理的關係展開了深入的探討，直到要睡覺了，才發現：課還沒備。
第二天起來，胤祥認命地先安撫弟弟順便為四哥開脫，未果。
看時間不早了，胤祥只好問：“我只問你，是不是要不讓弘旦出危險？”
“那是當然，”胤禎詫異地道，“那是咱們侄子，沒事兒誰逗他出事兒啊？”
“那不結了？！快著點兒，去清點一下箭，問一問弘旦用什麼樣的弓箭，能she多遠的靶子！到現在也只能準備這些了，”一手拉著胤禎的袖子，一手指天，“看太陽都到哪裡了！”
與文化課呆在帳篷里不同，體育課是在露天加以展示的。事先有清場，卻不妨礙眾人想方設法地圍觀。圍場的守衛們光明正大地看，蒙古人假作不認識路迷路地看，從御帳里出來的人假裝順路打醬油地看。
兩位阿哥自己是不怕人看的，卻不知道侄子的學習進度，會不會丟他們這兩個新老師的臉，是以有些緊張。看一看旁邊站著的另一個人，心裡有了些底氣。這人總不會看著自己外甥出醜的，總會出手幫一幫的。