簡單的說，從勞動價值論來看，以鄉民、災民、窯工的勞動來創造價值。建造東莊鎮的基礎設施。這裡有一個問題，老弱婦孺是不可能參加建設的。
賈環實際的安排是服務業。小鎮裡有太多的地方需要人手。縫補、準備飯食、照顧家禽，木柴，等等。力所能及的力量都可以調動起來。
創造的價值將會通過通過服務業，以及賈環設計的簡單金融體系轉移出來，用於兌現，和外界購買各種物資、糧食等。假設所有的交易都是同等價值的交換，這就存在一個貿易順差和逆差的問題。
賈環設計這麼一套體系後，要解決這個問題。就是最終誰來問這個貿易差額買單。如果貿易逆差，那賈環就的負債完蛋。如果是順差，那書院和小鎮的居民都會賺。
鄉民們創造的最大的價值就是房屋、商鋪。第一，因為要安置鄉民住。第二，就是賈環解決問題的辦法。他要讓外來的富戶，為貿易差額買單。
那麼，賈環的自信是什麼呢？
很簡單，聞道書院這座重點高中要招生了。水平不夠，想買進來不？歡迎。其次，聞道書院的學子將會允許在鎮中居住，允許外出，想帶美貌的丫鬟來陪讀不？歡迎。
賈環沒有主持災民安置的興趣。這種瑣碎的事務，他將都丟給大師兄公孫亮處理。他接下來，要推動的就是上述的兩件事情。他首先要取得山長的同意。然後，尋找富戶生源。
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賈環那一套框架性的理論體系講出來，書院裡每幾個人能聽得懂。但這並不妨礙他們執行。
十一月上旬，從黃洛鎮中抵達聞道書院的災民已經達到2.5萬人，據曹師爺說，還有1萬多人。
搞的賈環一聽曹師爺說「大約」、「多」只能的概數就相同惱火。幸好，他做程式設計師的習慣，留有備用計劃。曹師爺連連向賈環賠罪。這是他的工作失誤。
小波折之後，重建工作持續進行。大量的人力資源推動著重建工作迅猛、飛速的進行。最終，東莊鎮總計安置災民40361人。
山長張安博和宛平縣縣令趙俊博私交不錯。再加上京城中呼籲山長張安博出仕的聲音越來越大。十一月十一日，縣令趙俊博很給面子的將宛平縣的書吏派到東莊鎮登記戶籍、田冊、房契。對聞道書院、鄉民的利益予以追認、確定下來。
十天之後，登記完成時，小鎮裡不知道誰點燃起了鞭炮。空氣里洋溢著節日般的喜慶。登記戶籍、田冊、房契等事宜的完成，意味脫出流民的身份。重新變回為大周的良民。有家有產。可以憧憬來年幸福的日子。
三天後，一場小雪飄然而來。鎮中略顯冷清。下午時分，書院大街與東莊鎮交匯的路口，一座兩層的酒樓中。二樓的雅座里，賈環招待來訪的馮紫英吃酒。
賈環提壺給富貴公子馮紫英到了一杯酒，笑著道：「山野之地，沒有美酒佳肴招待，請馮兄見諒。」