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第二天一早，賈環到位於新校區的講師署（教師辦公大摟）。進了講師署大院，走過甬道，迴廊到裡面正中位置的山長堂里。
布置的雅致的房間中，堆滿書籍。聞道書院第二任山長葉鴻雲一身玉色的儒衫，正在靜雅的窗邊案幾處品嘗看書，坐等著賈環過來。
「先生好閒情雅致啊！」賈環和葉先生比較熟，在他面前隨意。笑著說道，坐到案幾邊。
葉鴻雲微笑著點點頭，說道：「還不是你給鬧得。如今書院改制，我的教學任務比較輕。想不清閒都難。」說笑幾句，示意賈環自己倒茶，饒有興致的問道：「子玉，給我說說藏書閣新規。」
賈環在辦學上還是很有想法的。時不時的有幾個好點子冒出來。
賈環笑道：「先生不問，我也是要找先生說的。」藏書閣的新規其實只是規定了書院弟子借閱的要求。
主要的是要求弟子們在取閱書籍後放回原處。若是不記得原處，可以拿給齋夫們放。當然，只是這麼個規定。後世里大學圖書館中亂放書的人也不是沒有。
給葉先生講完新規的事情，賈環倒：「先生，其實最佳的索引方式不是按照韻腳來索引。應該是按照內容分類分區，再根據首字字音來索引，建立雙重索引。」
漢語拼音在周朝是沒有的。賈環先和葉先生談這個問題。古人在聲韻上有一套自己的辦法，但不夠簡明。賈環也沒有推廣漢語拼音的意思，他是希望建立一個完善的圖書館體系。圖書館在現代大學中的作用很重要。
當年北大圖書館的主任是李大釗，代主任是張申府。圖書館抄寫員是主席，工資月薪八塊大洋。待遇豐厚。
賈環和葉鴻雲談起來一聊就是一天的時間。夕陽斜斜欲墜之時，葉鴻雲看著書桌上的稿紙，嘴角泛起苦笑，「子玉，這可都是大工作啊！」
他和賈環一共談了三件事情。第一，擴建藏書閣，命名為圖書館。收藏、刻印圖書供書院弟子學習。設專職人員管理。
第二，聲韻問題，最好能編寫一本字典囊括所有的漢字，如說文解字般注釋，用以教授蒙童。說文解字是以偏旁部首來歸來分類漢字。這絕對是可以立言的大事。
第三，將所有書院所有老師關於四書五經的理解，匯聚成書，充當教材，供書院弟子自己學習。這是在朱子的四書章句集注的基礎之上，再做句解。
賈環笑著道：「所以要先生花費畢生的精力去做。我看我們書院的先生還可以再多一點。」他是想在走之前讓書院更好一些。
葉鴻雲微微一笑，「這倒不是問題。章相倒台，雙鶴書院已經快要撐不下去，我們很有挖牆角的可能。當然，雙鶴書院的楊山長，我是不收的。」