但也許是姜序給出回應太慢了，陶西的注意力被習題冊吸引走了，用非常優秀的視力閱讀了姜序正在演算的那道題，漏聽了姜序算是回答的問題。
「答案是3.5。」陶西乾巴巴地說，「你做錯了。」
姜序完全沒能跟上陶西跳躍的思維，下意識去翻看習題冊最後幾頁的答案，他反覆計算了好幾次的答案的確是錯的，而陶西報出來的數字是正確結果。
這道題涉及的知識點是姜序自學的，有一些難，姜序只是學了個囫圇，沒有研究透徹，做題的時候總會出錯，但就這麼被陶西指出來了，臉上也有一些掛不住。
「哦。」他這樣說，將習題冊翻了一頁，演算紙也藏到了習題冊裡面，放棄了將地方讓給陶西的打算，坐在那一動不動的，又說，「我知道了。」
陶西沒有預先設想對方會不讓地方的情況，現在姜序不挪地方，他就不知道怎麼辦了，隔了快有一分鐘，才說：「我想坐這裡。」
姜序在看習題冊最後的答案解析，沒有再抬頭：「我先來的。」
陶西一下呆住了，很震驚地看著眼前這個幾分鐘之前在他心裡劃為「好人」的男生。
想了很久，用他很淺薄的溝通談判技巧想出來了一個辦法，走到姜序面前戳了戳姜序的習題冊，用他自己覺得是商量的語氣說：「我可以告訴你那道題怎麼寫。」
作者有話說
姜序：(O_O)
明天也有
第4章
姜序很想要拒絕陶西，可是陶西看上去很誠摯，除了語氣還是絲毫不委婉，甚至顯得有些炫耀優越感以外，其餘表現都不算冒犯。
而且姜序在班級裡面沒有朋友，也不想要頻繁麻煩老師，找不到其他人可以給他講解這道題了，所以猶豫片刻，給陶西讓開了一些地方，示意陶西坐下，但還是忍不住說：「你不讓我在這裡，還怎麼告訴我這道題怎麼寫。」
陶西更加傻眼，感覺自己能夠給出的全部談判條件都被對方戳破了。
而且陶西也忘記了，他其實根本不會講題。
陶西從很小的時候就表現出來了對數字驚人的敏銳度和運算能力，但讀書以後理科成績一直非常一般，因為陶西的試卷永遠像最被學生痛恨的那類試卷答案一樣，只有一個百分百準確的結果，永遠缺失運算過程。
專家診斷過，陶西的大腦像是一台配備失衡的機器，可以高速處理海量運算數據的高性能設備只配備了幾個kb的輸出接口，很難講那些繁雜的處理過程表達出來。