所以雖然不是學生來指著鼻子罵，可對方是家長時，楊老師的臉面上照樣不好看，尤其是人家說的還是事實，自己好像的確是耽誤了孩子們的學業。
這種認知讓楊老師心裡很不舒服，畢竟技不如人怪的了誰呢？
就這麼會兒晃神的功夫，聽著家長就已經給他添上了“嫉賢妒能”、“見不得別人比自己好”、“耽擱了我家孩子的前程”等等這麼多的帽子，楊老師的臉色發白，還真是有些頂不住的。
一旁的吳主任作為陪客，心下也是有些嘆息，官大一級壓死人呀，雖然是家屬，可是誰敢拿著人家怎麼著呢？只能生生地忍了。
葉念國從教室回來，看著這位唾沫星子橫飛，腰上有三層肉的大姐對著楊老師指著鼻子罵，一點兒面子都不給，難免地有些兔死狐悲呢，所以上前搭茬兒，
“吳主任，楊老師，這位是？”
這麼一辦公室的老師同行，基本上都曉得這婦人的出身的，自然是沒辦法出來和泥的，也就葉念國這個愣頭青了。
“這是縣、革、委的馬主任，是陳子陽的媽媽，和楊老師探討一下孩子的成績問題。馬主任，這位是一班的數學老師，二班的班主任葉老師。您也可以找葉老師問問陳子陽的數學方面是不是還有可提高的地方。”
可不僅是吳主任鬆了口氣兒，同樣地整個辦公室的人都覺得空氣重新流動了，可想而知楊老師的心裡感受了，感激，羞惱，種種滋味兒加在一起，誰也說不上來他到底是個什麼感受了。
“馬主任，您好，這邊兒坐坐，陳子陽的確是還有些進步的空間，這一兩個月再衝刺一把，成績的確是能提高一些的，孩子潛力無限，如今就要看咱們老師和家長怎麼共同幫孩子一把了。家庭教育在某些方面要比學校教育更有優勢的……”
葉念國的這一通忽悠下來，這位馬主任可算是滿意地走了。
辦公室眾人看著嘴皮子都快說幹了的葉念國，也不知道怎麼的就鼓起掌來了。葉念國也是受寵若驚，四面地鞠躬擺手，搞的自己好似幹了什麼了不起的大事兒一樣。
這之後，辦公室和諧了很多，雖然內部矛盾和爭鬥是不少，可是在面對外人時，大多數人還是會站出來的，稍微維護一下也是好的呀。
葉念國的人員是越來越好了，他在辦公室的那套說辭，吳主任也讓他整理了出來，然後發到報紙上了去了。
葉念國領了一塊七的稿費，似乎一下子就不一樣了，雖然還是年輕，可這就是能耐呀。
不論是什麼時候，有本事的人總會讓人高看一眼的。
葉念國倒是沒想著會出名，所以這篇文章之後，他就繼續低調下來了，如今這個年代，高調可不是什麼好事兒，省的給人盯上，倒霉的還是他自己，不值當的。
葉念國的這種沉穩讓吳主任更惋惜了，如果老二能嫁給他的話，別的不敢保證，可至少不會吃虧呀。
可惜呀可惜！