坐在不遠處的喬不言、桑秒和喬願自然也都聽了個清清楚楚。
桑秒評價道：「老師難當。」
喬不言和喬願都下意識地點了點頭。
喬願覺得幼兒園的老師比一些藝術領域的專家還看過更多的抽象作品，對方能夠看出人形就已經足夠令她佩服。
接下來的時間明顯風平浪靜，一轉眼，她們獲得了短暫的自由活動時間。
除了小部分孩子還膩在父母身邊，大部分孩子都已經跑去找其他小孩子玩了。
而喬願也準備去找何澤他們，看對方有沒有什麼新的發現。
王小樣也終於趁著有人來和父母搭話甩開了兩人，緊跟上了喬願的腳步。
四人在走廊處偶遇，最終找了個安靜的地方聊天。
何澤最先開口，目光落在了王小樣身上：「你究竟做了什麼，為什麼會引來蟑螂？」
當時他也注意到了喬願和王小樣那邊的班級傳來的動靜，只是因為隔了些距離，再加上當時周圍已經圍了一圈人，他沒能看到當時的場景，只是從其他人的描述中知道對方吐出來蟑螂的事情。
他看向王小樣的目光急切中又透露著厭惡，也故意和對方保持了一段距離。
何澤同樣覺得蟑螂的出現有些不同尋常，王小樣可能是被盯上了，但是她被盯上的原因又是什麼？
雖然已經過去了幾個小時，但是聽到「蟑螂」二字，王小樣的身體還是忍不住顫抖了一下，她覺得這件事情恐怕會成為她一輩子的陰影，但是何澤卻並沒有給她太多緩衝的時間，見她沒有回答，又急吼吼的問了一遍。
「我也碰到了。」回答何澤的是喬願，順帶還講述了自己的猜測。
喬願將自己身上發生的事情也告訴了其他人，何澤一愣，他當時已經進入了教室，壓根就不知道這件事情。
何澤：「難道是引起關注？」
「不。」這一次出聲的是幾乎沒有怎麼說過話的盛歸燁。
對方的指腹摩挲著手腕間的佛珠，面容沉靜：「剛才在教室，有個男孩因為和父母鬧了矛盾在地上大喊大叫，聲音大約是120～122分貝，在場的56個人中有至少30個人看了過去，回頭率高達百分之53以上，但是什麼事情都沒有發生。」
盛歸燁雖然話少，但是三言兩語就將事情講述清楚，讓喬願有一種在聽工作匯報的感覺，特別是那精準的數據。
她的視線落到了對方一直摩挲的佛珠上。
難怪盛歸燁一直帶著佛珠，原來是為了方便隨時珠算。
王小樣和何澤也是一副大為震撼的模樣。
王小樣恍恍惚惚：「.....這、這就是傳說中的用數據說話？」
不過盛歸燁的話還是給喬願透露了一些信息，有個同樣頗受關注的男孩沒有任何異常。