她說：“我讀的時候就忘記那些規則了。口訣太長，沒能想起來。”
“不長。”
“長。”
“不長。”
“長。”
楊紅娟似乎和袁飛槓上了。
袁飛看了楊紅娟一眼，楊紅娟似乎還要說，但和他四目相對後她閉上了嘴。他說：“聽著，我教你。句後、單用念本聲，去聲前面變陽平。後頭若是陰陽上，不一念去七八陰。如果夾在迭字間，不一兩字念得輕。”
袁飛小聲地念，楊紅娟驚訝，她發覺他說的口訣跟周教授說的不一樣，雖然意思差不多，但他說的更簡潔。
“記住了嗎？”袁飛念完後，低聲問。
“記住了。”楊紅娟“心服口服”。
“繼續讀。記得把你剛剛跳過去沒讀的那幾段也讀讀。”袁飛唇角微微揚起，他說完這句就走開了。
楊紅娟深呼吸一口氣，她讀錯了音被他發現，還跟他爭了幾句，又在他眼皮子底下跳讀了三段，她怎麼盡在他面前出錯？
下課了，楊紅娟隨其他同學一起走出教室。走了一段，她聽到走在她前面的兩個女生在小聲議論袁飛。
“我打聽清楚了，袁助教也跟我們是同一屆的學生，還是建築設計專業的。”
“我以前還以為助教都是老師。後來我才聽說在我們學校，學生當助教必須是很優秀的學生才行，一般都是教授帶的研究生什麼的，而袁助教竟然也才大一？並且他不是中文系的？”
“袁助教在建築設計專業很優秀，他雖然才大一，但已經在權威期刊上發表過一篇相當於研究生程度的論文了。”
“真厲害！但就算這樣，他怎麼當普通話助教呢？他只是在建築設計專業厲害。”
“誰說他只在他的專業里厲害？你沒聽他說話的聲音多好聽？”
“這也是。不知他有女朋友沒有。”
楊紅娟聽了一會兒，她要走的方向和那兩個女生的不一樣，一分路就再也沒有聽到關於袁飛的言論了。
兩個星期後英語系本科一班要搞朗誦比賽，宿舍里就楊紅娟報了名，但室友們都知道她得不到名次，因為她的普通話比她們任何一個都說得差。而且冠軍人選已經有人在打賭了，不是班花劉思雨就是系草關哲，這兩人都是大城市來的，說得一口標準的普通話。但楊紅娟覺得這是一次檢驗她普通話的機會，因此她全力以赴，每天一有時間就練習發音，跟著收音機電台里的主持人說話。
周末，許童提議大家去逛街。楊紅娟一分錢都不亂花，她和室友們逛街也只是看著她們買衣服，而她就坐在店裡戴著耳機聽收音機。當然她也很願意說話，室友一問她哪件好看她就摘掉一隻耳機說出自己的意見。