到了二月十八日，第一批十厘米长，六厘米宽的镀银玻璃总算是出货了。所有拿到玻璃镜子的人都啧啧称奇，他们从来没想到可以这样清晰的看到自己的脸。和这种玻璃镜子相比，白铜镜什么的根本就不够看。
二月十九日天气晴朗，岷江口外的琅岐岛海边，一众数学和地理初级科目毕业得学员们架起了六分仪。这个仪器的理论很简单，但是没有反射镜就没办法操作。
六分仪下面摆了水平仪，旁边是浮在水面上的水平日晷。从建立学校开始，就有人每日进行记录观测正午时分的日晷指针位置，到现在已经过去了四年。旁边一拉溜架起七八块黑板，上面画了需要使用的理论图形与算式。Sin与Cos的数据表也已经准备好。
不管是单纯的随大流，或者是经过自己的思考而得出结论。能到这里的学员都坚信赵嘉仁讲述的太阳系的理论，随着日晷上的指针一点点靠近画出来的正午点。所有人的情绪都愈发激动起来。
不少人已经用过六分仪，六分仪具有扇状外形﹐分包括一架小望远镜，一个半透明半反射的固定平面镜即地平镜﹐一个与指标相联的活动反射镜即指标镜。使用时﹐观测者手持六分仪﹐转动指标镜﹐使在视场里同时出现的天体与海平线重合。根据指标镜的转角可以读出天体的高度角。把这个角度代入计算公式，就能算出纬度。
透镜用高透明水晶磨制，但是反射镜就必须用玻璃镜子，等到现在才能测试因为弄不来纯碱，没办法制造高透明度的反射。现在所有的条件都具备，终于可以进行测试了。
在21世纪，赵嘉仁早就用过各种六分仪，此次操作就由学员们来做，他不想争抢这巨大的欢乐。为了凑齐这帮在1260年全球最高水平的科技人员，赵嘉仁的投入极大。看着这些人如同孩子般的兴奋表情，赵嘉仁心中竟然只有唏嘘。确定经纬度，就可以制作出高精度地图，这种地图地图就与传统地图完全不同。
“校长，马上就要到中午了。”班长李鸿钧跑来问站在海边远眺的赵嘉仁。
“让大家测试吧。”赵嘉仁平淡地说道。
李鸿钧自己对于经纬度缺乏概念，但是他坚信赵嘉仁有大学问，所以坚信赵嘉仁提出的理论。因为这个原因，李鸿钧也不愿意和那帮挤在六分仪旁边的人凑在一起。他能感觉出自己和那些人的区别，那帮家伙是真的因为能够去观测而高兴，他们是真的对那些计算出来的内容而高兴。李鸿钧想要的其实只有观测后的结果而已。
既然不想去凑热闹，李鸿钧就留在赵嘉仁这里，他问道：“校长，你为什么用福州子午线的时候用暂定？”