“愛因斯坦被謠傳笨蛋了一個世紀，實際上人家當年門門功課都是滿分，那小子高中沒畢業就輟學在家種地，知道什麼是n階泰勒公式？”
“那地方知道泰勒斯威夫特都算見多識廣。”
“你以為我想讓你們一個兩個不做課題泡實驗室跑去西省找人啊。”陶晗在這兒得給這沒出息的學生一點面子，付啟志這回用書筒敲了小徐的胳膊。
一聽小徐也沒把人弄回來，付啟志頓時愁的頭髮都白了幾根。
事情起源於今年過年期間，t大理院的副院長，也是付啟志的導師向清向老回西省的老家祭祖，偶然從廢紙堆里翻到一篇高中數學的練習冊，向清這輩子沒啥愛好，就喜歡鑽研數字，老家無聊高中數學也能看的起勁，不看不要緊，這一看就發現了點不同的，這練習冊上面字寫跟鬼畫符似的，題沒做幾道，做了的也被老師用紅筆打了大x，不是結果不正確，是運算步驟老師看不懂。
老師看不懂，t大理學院副院長向清可看得懂。
向清當時也沒怎麼，只是默默記下了練習冊上的解法，回到b市之後偶然把那些運算步驟想了想，突然發現裡面好幾個運算的角度刁鑽到他看了都忍不住驚喜，當即就決定要把那練習冊的主人找到，帶到b市來問問怎麼他算的，說不定是個天才。
向清這學期要代表學院出國去哥大訪問一段時間，臨走前把這件事情交給了自己的學生付啟志，付啟志聯繫到人，又派自己手下的學生去西省把人給帶來。
人都找到了，資料也查清了，本來以為把他帶回來是最後最簡單的步驟了，卻沒想到接連去了兩個學生都鎩羽而歸。
兩個還可都是學院裡智商130的高材生。
第一個去的學生回來，說那小子說他家豬還沒肥，不能走。
徐波是第二個，說那小子說他家要給她娶媳婦，不能走。
徐波勸說：“付老師，他不跟咱們來就算了吧，b市到西省來來去去地折騰人，總不可能讓您和向院長親自去迎接他？哪那麼大面子？”
向來摳門的學院這次又報車費又報住宿費，就為了去西省搞個人回來，他們幾個學生早就不服氣了。
“不行，必須得把人給我弄來。” 付啟志叉腰。
付啟志也是向院長的學生，從讀研究生的時候開始，向院長交給他的各種任務項目論文他就沒有完不成的，唯獨這回碰到這麼個千里尋人的任務，第一次感覺到了棘手，比連發兩篇sci還要愁人。
向院長怎麼就非得跟個鄉下小子過不去呢，付啟志也搞不懂，學院這幾年的發展在t大各學院中一直領先，招生的生源每年也都是各省的前列，怎麼就突然讓他去找個鄉下高中輟學的小子。
陶晗聽不懂付啟志跟他學生到底在說些什麼，再站下去只覺得尷尬，跟付啟志打了個招呼：“付叔叔，如果沒事的話我就走了。”