但是爷爷却毫不犹豫地摇头拒绝了：“家里的地怎么办？”
“租给别人种呗。”荣光说道。
爷爷沉默着没吭声。
奶奶在旁边说：“都走了，这房子怎么办？才刚刚盖起来没两年呢……”
荣光想要说什么，弟弟荣福却先说了：“爷爷奶奶不走，那我也不走了。我留下来陪他们！”
荣光还想说什么，被自己的姐姐按住了。
“行，那就不走。”荣小默笑着说，然后她扭头看着荣光。“你不是还剩了点钱吗？你要是不放心弟弟在这里上学，那就把村子里的小学重新修个好了。”
荣光眼睛一亮。
对呀！
自己不是本来就准备回来看看能给村子里做点什么吗？
有什么比修学校更好的呢？
自己也曾经在学校里上过几年学的，对那所破败的学校记忆犹新。
那是一所只有一间像样的教室的学校，校长加老师也不过两个人。
姐姐、自己和弟弟都在这间小学里读书，接受最基本的教育。
他不是个文盲，真得感谢这所破旧的学校。
他现在有了钱，确实应该把这座破学校重新好好修葺一番了。
这样最起码从硬件设施上来讲，自己的弟弟在老家继续上学，也不会像之前的条件那样艰苦了。
荣光的思维开始发散。
硬件设施上去之后，怎么才能提高软件呢？
学校就两个老师，是两口子。男的是校长兼语文老师、体育老师，女的是数学老师兼音乐老师、美术老师。
他们拿着微薄的工资，却在这山村小学里呆了十五年。
他们是自己姐姐的老师，也是自己的老师，还是自己弟弟的老师。
荣光觉得自己是不是应该帮帮他们呢？
还有啊，从县里来村子里，有一段很长的路，不同汽车，因为路太烂了，只能够靠徒步，或者是坐拖拉机这类的农用机械。路难走，耗时长，所以大家平时去一趟县城都很不容易。
这段路是不是也该修一修了呢？
荣光突然就想到了很多。
然后觉得自己赚的钱似乎有些不够用了……
……