溫灼若想了想，還是打字：[願意，老師，我會好好準備。]
導師：[行，那我把你的聯繫方式推給這次節目的負責人。]
溫灼若：[好。]
李嘉釀教授發完這條消息沒多久，就有一個頭像為兔子的女生加了溫灼若，溫灼若正等著，一下就通過了。
兔子頭像發消息：[你好啊小學妹，我叫韓彤，隔壁考古系裘教授的博士生，你叫我彤學姐或者彤姐就好了。]
溫灼若回了好的，也簡單介紹了下自己，然後給兔子頭像改備註。
韓彤學姐：[我把這次節目的注意事項還有每個系的分詞都做了文件，你按照上面練，因為大家都忙，但這次校慶學校很重視，需要抽出一點時間來排練，不會耽誤太久的，可以嗎？]
[可以。]
韓彤學姐：[文件.doc]
韓彤學姐：[我把你們拉個群。]
沒一會兒，溫灼若就被拉進了詩朗誦群和朗誦主持人群。
詩朗誦是由文學院的各位老師和學生共同創作出來的詩，每五年一個主題，這也是這個節目成為每逢五倍數年，校慶的固定節目的原因。
今年詩的主題是「希望」。
溫灼若看了自己分配的詞，因為是詩，不算太多，她默默讀了幾遍就背好了，開始熟悉整首詩。
看房子的事情又被擱置。
溫灼若給自己每天定的娛樂時間都有限，雖然沒有懲罰措施，需要憑藉強大的自律力來實施，可她也很少超時。
這段時間的空閒時間就獻給了準備節目。
大學時她也參加過社團團建，可上舞台面對所有清大學生還是頭一回，尤其是在重要的校慶日。
校慶前一天。
溫灼若特意抽出了一個小時，一遍遍在腦海中模擬登台時的細節，用以確保萬無一失。
學校的禮服也已經拿到手。
她的是一身大紅色禮服，領口開到肩，裙擺很大，裡面有裙撐，附帶一個紅色大蝴蝶結，似乎是用來綁頭髮的。
溫灼若拍給莫遇看，被評價：[讓我想到了高考前我們在山上露營，阿姨給你帶的大紅色狀元帳篷。]
溫灼若直到第二天候場的時候想到她的話還想笑。
好在魚魚最近沒時間，不然她看到她在台下，肯定要忍不住笑出來。
但雖然笨重了一點，紅色禮服與大紅色蝴蝶結穿在溫灼若身上倒是很好看，裙是焰火一樣的紅，皮膚是玉一樣的白，畫著淡妝，將本就好看的五官強調，隨意一眼都顧盼生輝。
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