這就是陳嫣的誤會了，其實她在各個老師那裡都得到了不低的評價！關於背書這一點，也是讓人吃驚過的！
在汲黯等老師看來，陳嫣有好幾個特點。第一，她刻苦！要知道她這個年紀的孩子，就算出身一般，也很難堅持長時間學習，因為他們還不明白學習有著怎樣的意義！
更何況以陳嫣的身份，她更應該對這種事情一無所知才對。但她展現出來的堅持、自律，完全不是那麼回事兒！倒更像是十幾歲，已經明白要通過學習改變命運的少年。
第二，陳嫣的理解能力很強！最明顯的就是斷句問題了。古代的典籍文章都是沒有標點符號的，所以需要老師領著讀——為什麼電視劇里教書先生會領著學生讀書，而且是反覆地讀？這可不是電視劇沙雕，而是古代真就這樣！通過這種反覆的方式，讓學生記住了如何斷句。而只有正確地斷句，才能正確地理解句子的意思！
就像陳嫣曾經說過的『民可使由之』的段子，很大程度上就是斷句的分歧導致了理解的分歧。
而陳嫣好像天生自動就能憑著直覺去斷句，而且八九不離十都是正確的。
這裡其實就是老師們把陳嫣想的太神了，說到底，這也是陳嫣的過去留給她的一份禮物。其一，她有著相對成熟的思維，經過應試教育鍛鍊出來的理解能力，憑藉這樣的能力去斷句，正確的可能性本來就很大。
再加上過去學習古文的時候有標點符號輔助，而且在多次學習中，漸漸掌握了古文的一些寫作方法——倒裝、互文、賓語前置、狀語後置、定語後置……長久下來，哪怕拿到一篇陌生的古文也能下手斷句了！實際上給句子斷句本來就是語文卷子古文題里常常遇到，並且被認為比較好得分的一種題型。
第三，就是陳嫣背書的速度了。是的，她不是那種過目成誦的天才，而作為當代學界大佬的老師們，別的或許沒有，見識卻是肯定有一些的。他們見過不少有天分的年輕人，其中有的還收為了學生！這些人里確實存在比陳嫣背書更快的，但那又能說明什麼呢？
不能因為有人比陳嫣更厲害，就說陳嫣不厲害了。那本來就是這個時代的精英，比他們稍微弱一些，有什麼丟人的？更何況，就真的弱一些嗎？這不見得。在老師們看來，陳嫣總是能夠從一些別人沒有想到的角度提出問題，而且還不是胡攪蠻纏，這已經說明她是對那些知識最基本的東西理解了！
這就像是大佬玩花樣，那必然是對基本套路了如指掌了才對。不然整個故事就很容易走向另一個方向——裝逼不成成傻逼。
背書背的快自然是好事，但對於知識的理解也很重要，甚至更加重要。因為背書這種事，只要不是笨的天怒人怨的，下足了苦功夫，總能背下來的。可要說對知識的理解，只是去『死記硬背』？即使有天下第一的老師去教導，最終出來的也只能是個庸人了。
不過，雖然老師們都挺欣賞陳嫣的，卻沒有一個人對她表示過這種欣賞。一部分原因是怕陳嫣因此驕傲自滿起來，另一部分原因則更加真實——就算再欣賞又如何呢？陳嫣只不過是女孩子，她能當這些博士們真正的學生嗎？能為學派增光添彩嗎？能帶來最實際的利益嗎？…