所以大家往往都是選擇兩條路，發明創造和經商，兩者還往往是相輔相成的。發明創造出劃時代的好東西，投入生產、做生意，一條龍服務啊！
而做的生意呢，要麼是工業生產的產物，改進各種生產機器，以此增強對其他商人的競爭力。要麼就是弄出這個時代沒有，但確實被人需要的好東西。再不然就搞點兒後世才有的金融手段，比如銀行…以更先進的思維打敗古人。
很少、很少有人會設想來到古代之後在農業上下足了苦功夫的！
而陳嫣真的身處古代才會發現，大多數被現代人所看不起的行業，可能才是這個時代最優秀的、最有前景的產業！
肥皂、玻璃、火藥…常見的穿越者發明確實很好，但對於這個時代的人們來說都不是最緊要的！對於這個時代的人來說，連吃的問題都還沒有解決呢！
陳嫣並沒有對那些先進工業品有歧視的意思，實際上有機會的話她也會嘗試著去搞。但真的讓她選，當然還是農業這方面最重要，以這個時代而論，也是最能夠極大改變這個時代的。
別的不說，陳嫣就算造出了肥皂，也只會讓使用著宮廷配方、皂莢、無患子之類洗滌產品的貴族改用肥皂，以及讓中產以上的人家也用得上洗滌產品。這當然是有利於國民生活條件的好事…但和農業進步相比就微不足道了！
不說陳嫣利用一些自己的先知先覺，提高此時的農作物產量，又或者搞出新的、有價值的瓜果，光只是陳嫣弄出麵粉就會很可怕了！
和公孫弘、桑弘羊吃著蜜餞，天南海北地談天說地的時候，陳嫣的腦袋裡分神想的正是這些——她都快被自己的認真給感動了！
相較於她，公孫弘和桑弘羊就投入多了！
大家的聊天固然開始於公孫弘提出的儒門問題，可是之後的發展往往如同脫韁野馬，完全是收不住的！
一方面是大家都比較隨性，沒有想法去收。另一方面，公孫弘雖然是老師，但這方面缺乏權威，往往很自覺地不去收束——他的確是陳嫣和桑弘羊的老師，但他自己很清楚自己這個老師是怎麼回事。而他又是一個很靈活、很有分寸的人，自然不會拿大。
一般的老師遇到這種情況恐怕會覺得頗為受辱，但公孫弘的人生經歷已經夠跌宕的了，他這輩子受辱的時候多了去了，如今根本連毛毛雨都算不上！也正是因為這樣想得通，所以他現在才能以一種很平常的心態面對陳嫣、面對桑弘羊，和他們探討各種話題。
而一旦不將兩個孩子看成是孩子，而看成是一個已經成年的、真正的讀書人，那就是一件很愉快的事情了，至少公孫弘是這樣覺得的。