竹板噠噠噠響，程老師利落的舌頭讓葉芽眼睛迸發出光芒。
猶然記得……
當初媽媽也是用這樣的調子給她唱溫柔的唱安眠小曲兒。
這是媽媽的味道！
「程老師，我們……」
「我要學我要學！！」葉芽激動到跳高高，「芽芽要學，芽芽要學，芽芽明天要學去給小朋友表演。」
葉清河：「？」
系統：「？」
系統：[芽芽別鬧！你以後是天才小提琴家！]
原著里葉芽代替夏晴參加表演，以一首小提琴獨奏拔得頭籌，成為全國最受歡迎的天才少女。她以後是要走上維也納舞台的，怎麼、怎麼能學天津快板！！
不行不行，絕對不行。
系統：[芽芽不可以學快板！！叔叔不允許你學習這個！！]
系統在腦袋裡咋咋呼呼叫個不停，葉芽對它的勸阻充耳不聞，複讀機似的不住重複著要學要學就要學。
她的殷切讓程老師可樂壞了，「你還太小打不了這種快板，不過可以打這個。」程老師從書包里拿出一副紅綢指板。指板一副四片，下面綴著兩片紅綢方巾，板子上有套指，不用擔心小朋友拿不穩掉到地上。這副竹板本來是給親戚孩子上台表演用的，結果太小不合適，現在拿給葉芽剛巧。
「來，老師給你套上。」
葉芽沒有拒絕，迫切將自己兩隻小手手送了過去。
程老師將指板套在葉芽手指頭上，笑說：「四片指板好學，等你熟練了老師再教你七塊的。」戴好後，他鬆開手：「試試。」
葉芽竹板那麼一夾，木竹音清脆。
她定定看了兩秒，眼裡生光，嘴巴張成O形，像發現新大陸似的驚呼一聲。
程老師滿意點頭，教育道：「節子要按照五功三技來練，不過你太小，現在和你說這些你也不懂，你可以隨便打一打，找找節奏，有會的小曲沒？」
小曲兒？
葉芽搖頭。
「沒事，兒歌也成。」
「……」
這怎麼還教上了。
葉清河忽覺不妙，「老、老師，我們課……」
「我會兒歌！」話沒說完，葉芽搖頭晃腦打起了板子，雖說打得生澀動作也不那麼標準，卻也都在調上。
「打竹板，過新年，家家戶戶樂開懷；小朋友，你別哭，媽媽我呀馬上來。抓起來，洗乾淨，剁吧剁吧吃起來！」